武术班天气冷温馨提示_武术温馨提示语

1.活动健步走方案

2.美少女成长4. 9攻略

3.雪人不见了教案

4.开学第一课主题班会课件_2022开学第一课主题班会课件5篇

5.美少女成长38种结局与攻略

6.健步走的活动方案

活动健步走方案

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的活动健步走方案，欢迎阅读与收藏。

活动健步走方案 篇1

　一、活动时间与地点

　1、时间：20xx年4月27日8:50——11:00、14:50——17:00；28日14:50——17:00、17:00——19:30

　2、地点：西湖公园规定路线绕园一圈

　3、起点、终点：学校教工之家一楼大厅

　二、参加办法

　1、参加人员：全体教职员工

　2、本次活动在西湖公园指定位置将设置3个签到点，参加活动人员从起点(教工之家一楼大厅)领取签到卡，凑足10人以上集体出发，到3个签到点签到，再回到终点(教工之家一楼大厅)交签到卡，才算完成健步走活动的全程路线，否则无效。三个签到点位置分别是：沙滩茅棚、建筑群大屏幕小桥边、莲花池观莲亭。

　3、本次活动是徒步健身活动，参加活动人员不得乘坐、骑行交通工具；必须自行完成3个签到点的签到，不得请他人代替签到，否则无效。

　4、请工会组长和班组长做好本组教职工参加活动的协调工作，请教职员工选定四个时间段中的一个完成本次活动，不得影响教学及本职工作。

　三、注意事项

　1、本次活动参加人员在健步走前做一些简单的身体活动，特别是踝和膝关节要活动开。

　请穿宽松衣服和运动鞋，自备茶饮。

　2、本活动为健步走健身活动，重在参与，参加过程要注意礼让，安全第一；活动中做文明游客，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。

　四、奖励办法：

　所有参加活动且完成3个签到点签到的教职员工，均给予一定的奖励。

　五、本方案解释权属校工会。

活动健步走方案 篇2

　为深入开展全民健身活动，唱响“全民健身与奥运同行”的主题，经研究决定在北京奥运会期间开展一系列全民健身活动，为使活动圆满成功，特制定本方案。

　一、指导思想

　紧紧抓住举办北京奥运会的历史机遇，坚持以人为本，继续深化和推进“全民健身与奥运同行”主题，使人民群众切实享受到群众体育改革和发展所取得的成果，使群众体育工作在迎接、举办奥运会和促进社会和谐进程中发挥更大的作用。

　二、工作思路

　围绕“全民健身与奥运同行”的主题，结合20xx年江西省第十三届运动会在鹰潭的召开，创新活动方式，丰富活动内容，使组织开展的各项活动更加贴近群众，形式和内容更具普及性和参与性，通过引导群众健身在全社会形成科学、健康、文明的生活方式，使迎接奥运会，举办省运会的成果惠及全体人员。

　三、活动时间

　时间：20xx年4月—9月

　四、活动内容

　时间活动内容负责单位

　4月

　1.奥运会倒计时一百天万人健步走活动市体育局

　2.武术交流展示大会武术协会

　5月

　1.组织腰鼓、军乐团活动腰鼓协会、军乐团协会

　2.举办健美展示大会健美协会

　3.少年围棋升段赛围棋协会

　4.象棋擂台赛象棋协会

　5.围绕残奥会进行宣传活动市残联

　6月

　1.全民健身周活动展示暨开展全国百大公园和百县千村健身气功展示活动市体育局

　2.太极拳展示大会太极拳协会

　3.排球锦标赛排球协会

　7月体育舞蹈展示大会体育舞蹈协会

　8月

　1.奥运开幕式当天举行大型巡游庆祝活动市体育局等单位

　2.趣味游泳比赛冬泳协会

　9月

　1.举办全市羽毛球赛市体育局、羽毛球协会

　2.和谐社区篮球赛篮球协会

　五、活动要求

　1.各地各部门要充分认识这次活动的重要意义，切实加强对此项工作的领导，积极配合做好此项活动的开展。

　2.各级体育行政管理部门要精心组织，确保系列活动能够顺利进行。各地各部门要根据全市系列活动，结合本地本单位的实际，开展形式多样、丰富多彩的群众健身活动，促进全市全民健身活动再掀新高潮。各地各部门开展活动的方案于4月25日前报市体育局群体科。

　3.要加强对整个系列活动的组织和领导，确保各地活动既隆重热烈，又安全有序。此次活动牵涉面广、参与人员多，各项工作要有组织、有的进行，使更多的人参与全民健身活动。

活动健步走方案 篇3

　为了迎接20xx年的到来，同时增强企业职工的凝聚力，丰富公司员工业余生活，提升职工队伍身体素质，展现企业良好的精神风貌，提倡绿色健康低碳生活，公司拟于12月1日起，开展“全员健步走”活动，具体方案如下：

　一、活动主题：

　放飞心情，健行健康

　二、活动口号：

　快乐运动，与你同行

　三、活动时间：

　试行时间：20xx年11月23日—20xx年11月29日启动时间：20xx年12月1日

　四、活动目的：

　通过健步走活动，增强公司员工团队意识，提高员工身体素质，营造健康积极的企业文化氛围，倡导绿色健康低碳生活。

　五、参加人员：

　滨投集团全体员工（17人）

　六、活动安排：

　1）全员统一购买计步手环，随身携带并保持手环开启状态；

　2）每人每天的综合步数不得低于5000步，包括周休息日和法定节日；

　3）每月月底综合部会根据当月统计结果，对每月行走步数排名前三名的员工以及进步最突出的员工予以奖励。同时，对排名后三名的员工作出通报。

　4）此活动为长期活动，终止日期由综合部通知。

　七、活动经费：

　计步手环20个，约1500元

　宣传海报1个，制作费200元（包括展架）

　每月奖品可在麦德隆购置当月打折商品作为奖励，如水杯，电饭煲等实用物品。

　（奖品控制在500元/月）

　八、具体事项

　1）参加职工身体要健康，无不适合健步走的任何疾病。

　2）每日健步走量力而行，不要逞强参与。

活动健步走方案 篇4

　为丰富教职工业余文化生活，进一步鼓励广大教职工走出户外、亲近自然、愉悦身心，引导教职工养成健康的生活习惯，提高教职工的健康水平，营造“健康生活、快乐工作”的良好氛围，我校拟举办“健康生活，快乐工作”20xx年元旦教职工环校园健步走活动。现将有关事项通知如下：

　一、活动时间、地点、线路

　时间：12月28日（周三）下午4点整活动开始，3:50参赛人员准时到学校东操场集合。

　地点：东操场

　线路：从东操场南门出发左转至东大门→东操场东北角→方圆超市→一食堂→校医院→西操场南端→建筑技术馆南门→学校西大门→利亚楼→新图书馆南侧→游泳池→第二教学楼南→第一实训楼→东大门为终点。

　二、活动要求

　1、报名要求：身体健康的校工会会员均可参加。

　2、报名时间：20xx年12月21日下午下班前由各基层将参加活动人员名单报校工会。

　3、请各基层工会按要求认真组织好本单位会员参加活动。

　三、注意事项

　1、参赛会员必须是身体健康者。

　2、参赛者根据当天天气情况适当增减衣物，重在参与。

　3、各单位要充分了解活动参加者的身体情况，凡身体有疾病因剧烈运动易引发健康危险的教职工不得参加，如途中有身体不适者，请及时退出，以确保安全。

　4、文明参赛，保护环境，严禁吸烟，不乱扔垃圾。

　四、活动结束后，各基层工会到教育超市领取本单位活动纪念品。

活动健步走方案 篇5

　一、 活动背景

　为更好地宣传体育强身精神，吸引更多的员工参与体育运动，增强健康素质，在中心领导的支持下，将举办户外低碳健步走活动。

　二、 活动可行性分析

　健步走是国家体育总局从20xx年以来一直推广的、不受场地限制、简便易行、老少皆宜的一种健身方法，旨在通过倡导行走运动，推广体育健身理念，养成积极健康、文明环保的生活方式。健步走是一项“绿色运动”，在任何时间、任何地点都可以进行，它是介于散步与竞走之间的一种简单运动，不需要任何复杂的`装备，只需一双舒适的运动鞋，就可以达到锻炼身体的目的。

　三、 活动目的

　为了更好的宣传低碳环保理念，营造浓郁的全民健身氛围，引导广大员工积极参加体育健身活动，不断提高健身意识和健康水平。

　四、 活动主题：（待定）

　五、 活动地点： 奥林匹克森林公园

　奥林匹克森林公园乐跑健走道概况：

　开放时间：6：00—20：00

　门票价格：免费

　交通情况：北二环中轴线驱车往北15分钟即到；地铁8号线到森林公园南门站下车即到。

　位置：全园均有步道长3公里，5公里，10公里，宽5米，路面材质：塑胶步道类型城市型；环形。

　步道线路：南门—东门—北门—西门—南门（终点）步道特点：奥林匹克森林公园是北京最受长跑爱好者追捧的跑步地点，南园5公里，南北10公里的线路长度也非常适合各种水平的马拉松运动爱好者训练。其中奥森南园环线设有全程塑胶跑道，交通更为方便，特别是周末和节日，运动氛围浓厚。而北园线路相对比较清静，更适合长距离训练的爱好者。整个园区景色形态丰富，设施比较完整，是北京不可多得的徒步、跑步、马拉松运动场地。

　六、 参与人数：

　（鼓励员工带家属参加，提前统计人数）

　七、 活动现场人员安排：

　1。由行政部为参赛队员布置签到处和盖章处，参赛队员在签到处领取带有活动LOGO的不干胶贴。

　2。组建专门的宣传队伍，对活动的全过程进行拍摄宣传，积极营造良好的舆论氛围。

　3。全程设置3个盖章处，并提供饮用水、应急药品，集中收集个人垃圾。

　八、 活动时间及流程

　1。活动时间：20xx年10月17日/18日

　2。活动流程：

　3。活动装备：舒适的运动鞋、运动服、毛巾

　九、 活动规则及奖励

　1。活动规则

　（一）路线识别：从起点沿红色塑胶道路行走，终点前 100米处设有提示牌。

　（二）全程需要获取三个盖章（红色、**、绿色）。

　2。奖励办法

　（一）录取名次：按到达终点并成功集齐三个盖章的参赛者中评选出前十名予以奖励。

　（二）奖品发放：以走完全程集齐盖章交回签到处，领取参与奖，名次奖奖品统一颁发。

　（三）奖品设置：

　十、 经费预算

　十一、应急注意事项

活动健步走方案 篇6

　集团工会20xx年健步走活动方案为进一步推动集团健步走活动常态开展，不断增强广大职工的身体素质和健康水平，激励广大职工为建设国际一流电工产业集团建功立业，集团工会制定了20xx年健步走活动方案，组织广大职工继续利用“xx”职工运动APP开展健步走活动。

　一、活动时间

　20xx年x月x日至x月x日。

　二、活动人员

　集团在职职工。

　三、活动主题

　以“我与祖国共奋进”为主题，作为集团工会庆祝新中国成立xx周年、迎接建厂xx周年系列活动之一，激励广大职工以饱满的工作热情和和奋发有为的进取精神，守正创新，但当作为，在建设国际一流电工产业集团新征程中，再接再厉、攻坚克难、再创辉煌。

　四、活动方式

　活动以线上竞赛和线下活动相结合的`方式开展。线上竞赛由集团工会统一部署，各基层工会、分工会分别组织动员广大职工参加，全程使用手机作为步数集工具。线下活动由各基层工会、分工会自行安排活动时间、地点、方式、表彰奖励等，根据活动方案，各基层工会、分工会制定实施方案。

　五、线上竞赛安排

　线上竞赛由个人竞赛和以各单位为团队的竞赛两部分组成。个人竞赛通过“S365”APP记录职工每天步行数据，按照统一的虚拟步距（100cm）自动生成行进里程，作为个人竞赛成绩。每日步数上限为xx步。团队竞赛成绩为各团队成员的平均成绩。

　线上竞赛设定在线虚拟线路竞赛。虚拟线路图如下：

　虚拟线路设定参考新中国成立xx年中的重大事项，设置xx个里程碑节点，虚拟线路里程为xx公里。

　（一）排名赛

　职工在活动期间累计步数，计算虚拟里程，完成日常、挑战任务等，最终根据职工的步数、距离、抵达终点日期、活跃度等参与程度进行综合排名。

　（二）日常任务赛

　活动期间，每日设置有日常任务，如每日参与、每日达标、每日完美等任务。

　（三）任务挑战赛

　在完成日常任务的同时，系统自动累加完成任务的次数，累计到挑战设定目标，即为挑战成功。

　（四）里程碑挑战赛

　根据活动规划设定的里程碑节点，当虚拟里程累计抵达某个里程碑节点时，即为挑战成功。

　（五）知识问答

　知识问答内容为中央最新会议精神、公司重点工作、运动健康知识等。答对问题，系统奖励步数。

　六、竞赛规则

　（一）个人竞赛规则

　通过安装并登录“xx”，使用手机进行日常计步，步数统一按照虚拟步距（100CM）核算虚拟里程，每日基础目标为10000步，超过10000步记为“达标”，超过15000步记为“完美”，活动设置步数上限，超过上限仅记录上限值15000步。

　首先按照个人活跃度排名。活跃度相同的情况下，依次按照个人平均每日步数、达标率、完美率、平均达标指数、平均完美指数排序。

　（二）团队竞赛规则

　以各基层工会、分工会为单元组成团队，按照团队活跃度排名。团队活跃度相同情况下，按照团队人均步数排名。

　七、表彰奖励

　（一）团队奖励

　根据团队竞赛规则进行排名。活动结束时对成绩前5名的优秀团队进行表彰奖励，授予健步走团队优胜奖荣誉称号，颁发奖牌。

　（二）个人奖励

　个人奖励包括物质奖励和精神奖励两部分。物质奖励标准集团工会根据实际情况设定。

　八、活动服务支持

　xx体育提供“xx”APP平台运行、活动组织策划与线上支持服务。

　九、活动要求

　1.各基层工会、分工会要根据集团工会的活动方案，制定实施方案，加强活动的组织协调等工作，确保活动顺利进行。

　2.各基层工会、分工会要坚持将活动与企业文化、思想教育、素质提升相结合，广泛开展摄影、征文等形式多样的主题文化活动。加强内外交流，充分展示职工健身成果，打造公司职工健身品牌。

　3.活动实行严格的检测机制，活动中杜绝，如有举报弄虚作行为的，经查实，取消排名。

　4.各基层工会、分工会“xx”职工运动APP平台使用人数每月不得低于所在单位人数的60%，参与人员要及时上传步数。

　5.“xx”职工运动APP平台使用率已纳入国家电网公司对集团负责人业绩指标考核体系，也是集团工会对各基层工会、分工会的重要考核项。请各基层工会、分工会设专人负责督促该项工作，务必保证每月完成考核指标，每月20日将当月使用情况报集团工会。

活动健步走方案 篇7

　一、活动背景：

　为更好地宣传体育强身精神，吸引更多的师生参与体育运动，增强健康素质，在院领导的支持下，我系将举办户外低碳健身活动首届健步走活动。

　二、活动可行性分析：

　健步走是国家体育总局从2005年以来一直推广的、不受场地限制、简便易行、老少皆宜的一种健身方法，旨在通过倡导行走运动，推广体育健身理念，养成积极健康、文明环保的生活方式。北欧越野行走推广中心秘书长肖刚表示：健步走是一项“绿色运动”，在任何时间、任何地点，只要自己愿意就可以进行。健步走是介于散步与竞走之间的一种简单运动，它不需要任何复杂的装备，只需一双舒适的运动鞋，就可以达到锻炼身体的目的。活动报名不限年龄、不限性别、不限职业，因此参与人群广，数量多。活动形式简单，因此该活动势必会在市民中形成社会话题，也是企业宣传的绝好的机会。

　三、活动目的：

　为了更好的宣传低碳环保理念，营造浓郁的全民健身氛围，引导广大师生积极参加体育健身活动，不断提高健身意识和健康水平。

　四、活动主题：

　低碳、绿色、健康

　五、活动时间：

　x月x日

　六、活动地点：

　天津xx学院中心田径场

　七、参赛方式：

　①现场报名：设置报名点，同时企事业单位可以集体报名。

　②网上报名：微信关注xxx学生会，发微信(姓名、****)

　八、活动人数：

　1000左右

　九、参与对象：

　全校师生、包括离退休干部九、活动现场人员安排：

　①由xxxx学生会为参赛选手准备T恤衫并布置现场，包括喷绘、条幅、号码牌及活动现场流程等。

　②xx新闻社要组建专门的宣传报道队伍，对活动的全过程进行宣传报道，积极营造良好的舆论氛围。

　③评比表彰。组委会从参加系部单位中评选出优秀组织奖若干个，各系从参与单位中推荐先进单位(按参与人数的1%分配名额)报组委会评定。

　十、活动流程：

　第一名：1名第一名证书及小礼品一份。

　第二名：2名第二名证书及小礼品一份第三名：3名第二名证书及小礼品一份凡是有参与的人都有纪念品。

活动健步走方案 篇8

　为积极响应党中央、院关于广泛开展全民健身运动的号召，根据xxxxxx直属机关工会《关于在xxxxxx直属机关开展“天天健步走每天一万步”的实施方案》(机工﹝20xx﹞24号)和xxxxxx工会的工作安排，公司拟组织开展健步走活动，制定活动方案如下：

　一、活动主题

　“日行万步、快乐工作、健康生活”

　二、参加人员

　公司总部全体员工。

　三、活动时间

　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日举行，共100天。并拟定于xx月xx日(周三)下午，公司总部集中组织户外健步走动员活动。

　四、活动方式

　(1)个人开展。公司员工可根据自身素质和情况，坚持“因人而异，适时适度”的原则，科学有序开展健步走活动，配合运动手环，记录每天健步走情况。

　(2)集体组织。公司工会及党群办公室积极发挥作用，组织集体健步、健身活动，组织参加xxx、xxx工会组织的各项活动。党群办负责阶段性收集和统计个人开展健步活动的数据信息，在一定范围内公布，并对其中的成绩优异者予以鼓励。

　五、设施配备

　为更好的开展此次健步健身活动，拟为公司员工配备计步设备、运动服及运动鞋，鼓励员工科学合理安排健步健身活动，并做好保护措施。

　六、集体健步活动安排

　拟于11月3日(周三)下午，组织公司全体员工赴八大处公园开展徒步活动，午饭后统一乘车前往八大处公园，下午5点乘车返回公司，预计费用如下：费用共计约xxxxxx元/人，包含运动鞋、运动衣、计步器，费用由公司工会经费列支。正值金秋时节，活动期间拟开展手机摄影比赛，鼓励大家在健步途中拍摄沿途风景，见闻，之后将统一组织评选！

活动健步走方案 篇9

　为了纪念“三八”国际劳动妇女节，活跃女职工的化生活，增强体魄，展示精神风貌，xx师范学院校工会决定组织女员工“健步走比赛”活动。并通过此次活动宣传普及《反家庭暴力法》、《女职工劳动保护特别规定》等法律法规，进一步引导和激发女教职工树立现代法治思维和理念，加强对法律知识的学习和宣传，不断提高运用法律方式维护女职工合法权益的意识和能力。具体事宜安排如下：

　一、活动时间

　20xx年月xx日（星期五）下午14:00至16:00

　二、活动地点

　xx师范学院

　三、活动安排

　（一）集合时间：20xx年月xx日（星期五）下午14:00准时。

　（二）集合地点：xx师范学院田径场

　（三）活动流程：详见xx师范学院“女职工维权行动月”主题健步走活动方案

　四、奖项设置：

　所有参与者需集齐《反家庭暴力法》和《女职工劳动保护特别规定》两张宣传折页，并出示6个站点的盖印，才能被认定为完成本次健步走活动全程，并颁发活动参与奖品。在终点站设有维权知识有奖问答活动，回答正确的领取奖品。

　五、活动要求

　1、以各基层工会进行组队，填写《报名表》报名，欢迎学校男教职工参与。

　2、每队需明确一名参赛人员为领队，负责统一组织协调本队队员，并与校工会沟通有关事宜。

　3、本次活动为健步走运动，请参与人员自行着运动装和适宜健步走的鞋。同时，要提前确定自己的健康状况是否适宜参加活动。活动中要高度重视安全，提高安全意识，避免发生意外。

　六、报名时间

　20xx年x月10日-x月1日，请各基层工会将报名表电子版发送到曾术琳内网邮箱。

　七、温馨提示

　1、春季天气多变，请各基层工会提前为参与人员备准备雨衣。

　2、本次活动结束后，会有校车等候。

美少女成长4. 9攻略

什么版本我不会随便说，个人认为不论什么版本，其实结果都是差不多，因此攻略也差不多。还有以下的什么“魔化程度”是指的魔性，“体贴”指亲和力，还有一些其它词语大家应该猜得到，因为是旧版本赛.蛋不要吃，她的守护精灵会在16岁的4月给你一个愿望，绝对要选择对自己有用的，所以要常看自己的状态啊！最后，不要总是“休息”，可以选择去餐厅，不要在意钱，还是你不在意时间。最最后，那些特殊有些版本是有的，且因为版本不同所以时间不同

首先魔嫁的条件：

体力>450 ，

智力>380，

自尊>200，

道德>120，

感受>390，

气质>480，

魔性>150，

与怪物接触次数>30（这里指的是与怪物成功交谈的次数，在野外遇到的怪物除 属性：凶 以外其他皆可交谈。）

与魔王子关系 >130(可以通过外出探险接触，一般远山镇和魔族森林有较多概率接触。)

详细：1~3月去农场，4月后建议专攻战斗课，为以后去野外打下基础，这样8月收获祭时是很可能得第一的（奖金2000）。收获祭后专攻文学课（文学课可以加智力、文学、感受和自尊。其中有3个都是魔嫁必备条件）由于魔嫁是不需要魅力只需要气质，所以期间不打工，一直等到有樵夫工作后（憔夫可以加感受、体力、腕力，减少魅力。而农场虽然增加体力却减少魅力和气质）。这样第二年的收获祭以文学参赛也可得到第一（奖金2000）。当智力到达380后，转学神学课直到道德120（神学课可以加智力、自尊、道德和信仰。）同时黑街旅馆打工（黑街旅馆可以加体力、亲和、魔性，减少道德。）----黑街的打工魔性增加是很快的，而一定要魔性足够150，去远山镇遇到魔界王子的几率才高。黑街打工过后，体力也达标。

就可边学礼仪（礼仪课可以加气质、礼仪、谈吐和交际。）边外出冒险了（远山镇），除 属性：凶 外··跟其他属性的怪物要多交谈，特别是后期与小魔人交谈5次会送婚纱（个人发现有婚纱好像才有结婚的结局）

野外冒险战斗胜利后，金钱和声望是会增加很多的，所以当所有属性都达到标准时，建议可以多学战斗课。魔法课适当学到中级增加点魔法防御即可。

然后就是全去远山镇，制造与王子的碰面机会··等待魔嫁结局啦~~

还有另一种，感觉差不了多少：

1.游戏一开始，先去农场打工，赚点钱之余，当然也可以加点腕力和感受。

2.等课程一出来，立刻报名魔法课。魔法课可以加智力以及与魔法相关的三项系数。一来，因为魔嫁对智力有要求；二来，在每年的秋收祭上参加魔法比赛可以得第一名以及赢得2000元奖金（赢不到奖金，钱会不够用哦）；三来，也为之后去冒险做好准备。

3.等魔法的三项系数都加到600+以上，就可以改上绘画课了。这时候，智力应该已经达到要求了，魔法也很厉害了，足够应付以后的冒险了。这个时候上绘画课，可以增加女儿的自尊、感受、气质。魔嫁对这三项指标是有要求的，也只有绘画课可以一次加到这三种指数。上别的课一次只能加其中一种或两种，记住，魔嫁的时间是很赶的，你没有足够的时间让她多上几种课了。

4.等系统打开去黑街旅馆工作的机会，就立刻安排女儿去黑街打工。这个时候气质应该也加到480+以上了。绘画课就可以不上了。去黑街就是为了增加魔性，而且运气好的话，在黑街打工还会遇到失散多年的妈妈，妈妈会送给女儿礼服。

5.等魔性加到150+以上时，就可以开始安排女儿去远山镇冒险了。记住，不用去别的地方，因为远山镇遇到魔王子的机会最多，而且这里的怪物相对比较弱。这个时候，可以再安排女儿上一两次魔法课，等她的魔法指数都在700+以上时，基本上远山镇的怪物都不用躲，可以直接攻击了。要小心哦，如果打不过就逃，不要被怪物打败，如果被打败就会被管家救回，白白浪费与魔王子相遇的机会。

6.魔嫁中最难的就是在冒险时，要与魔王子相遇30次以上。这个就是持久战，所以一开始不要浪费时间，魔性一加到150+，立刻去远山镇找魔王子，这个时间女儿应该是16岁或17岁（一定要开头如1~3月），这样的话，时间就比较宽裕。魔王子有时候一个月能遇到两三次，有时候一次都遇不到。反正要多安排女儿去远山镇冒险，最好一个月中天天都去，或者至少去20天，这样才能确保遇到魔王子。

7.冒险时，除了要与魔王子相遇。还必须与怪物们交谈30次以上，类型是善、中，都是可以交谈的，成功率100％，类型是恶，有几位是可以交谈的，他们是狐妖，奇怪的女孩，受伤的魔族士兵。 8.这个时候，还有一个道德的指标没有达成要求，所以在冒险的过程中，兼带安排女儿去上神学课，或者去教堂赎罪（当然赎罪每次要花200元的），等女儿的道德指标到120+时就可以了。

9.经常去冒险，杀死很多怪物的话，女儿的罪孽会上升，上升到100+的时候，女儿会学坏，这个时候女儿会穿上坏女孩的服饰，如果不想女儿学坏，就去教堂赎罪会降低她的罪孽，或者去教堂打工，看时间够不够了，时间不够就只好花钱赎罪了。

10.在冒险中会遇到小矮人，交谈五次以上。小矮人会送给女儿婚纱哦。 P.S.体力值基本上是不用担心的，只要饮食得当，然后女儿钱不够用时去农场或者樵夫打打工，还有去冒险时，体力值都会加的。

触发时间~地点及：

和魔王子结婚吗~那一定要和他有足够高的好感度~所以~特殊就随之而来了哦~~要注意的是~每月外出只能遇到巴洛亚一次哦~大家不要贪心才可以呢~~

如果智力高于700~知晓身世但未触发与母亲重逢~则会出现魔族消失的后日谈~~

如果智力高于500~道德低于350~且出发于母亲重逢~则会出现魔族胜利的后日谈~~

如果道德低于350~且不知自己的身世~则会出现人魔共存的后日谈~~

1445年5月至7月之间~前往黑街触发与巴洛亚的初次会面~如果没有在该段时间触发~则日后巴洛亚不会出现~~

前往黑街~得知巴洛亚的姓名以及魔族的身份~~

触发巴洛亚警告的~~

触发巴洛亚讨厌好天气的~~

得知魔界之门的存在~以后就可以从黑街进入魔界了~~

1446年5月后~前往魔界广场~触发女儿被袭击~得知巴洛亚魔族王子身份~~

前往黑街~触发询问巴洛亚身份的~~

触发小吃摊~~

前往魔界酒店~触发魔界饮料~

前往魔界广场~触发魔法石~

触发女儿哼歌~

前往街道~触发坐骑飞龙~

前往魔界广场~触发巴洛亚受伤~

触发回忆母亲~~

1447年8月~前往广场~触发收获祭~~

1447年9月后~前往广场~触发巴洛亚赶回魔界~

前往魔界广场~触发巴洛亚带女儿进入魔界森林~

触发巴洛亚赠送魔界公主礼服~~

只要这些全部触发到了~接下来就可以安心等待巴洛亚上门接女儿啦~~还有三种后日谈~大家只要注意一下之前的属性~就可以看到自己希望的后日谈了哦~~

成为魔王

基本属性：

体力500~~武术能力500~~魔法能力600~~魔化程度150~

特殊：

需要同魔嫁一样~不断触发与巴洛亚的特殊~

要注意让体力~武术能力和魔法能力全部超过魅力~气质和体贴这三项属性~这样就可以形成这个结局~~女儿就可以成为魔界的女王啦~

如果智力高于500~则会出现魔族消失的后日谈~~

如果达成了基本条件~则会出现魔族胜利的后日谈~~

如果智力高于700~道德高于600~则会出现人魔共存的后日谈~~ （这三点你不成为魔王达成了也会出现拉，应该）

龙嫁..首先这是必要的..体力400以上，魅力350以上，自尊300以上，感受400以上，战斗能力420以上与龙王的关系80以上（触发过约会尽量不要触发争风吃醋不可以杀过龙）

具体：1~3月农场打工（可以加腕力和体力，减少魅力和气质。）4月后专攻战斗课（没钱时仍然农场打工）收获祭时得第一（奖金2000）然后继续学习战斗课直到战斗能力达标。转学声乐课（加感受、自尊、魅力和声乐。）直到魅力达标，就可外出冒险了（龙之森林），遇到蓝龙交谈（大概8次后）就会得到龙之衣。再与龙交谈一次就可以触发约会。（同时少去远山镇和魔界森林见魔界王子、一定哦..）除（属性：凶）外，多于怪交谈特，会得到很多道具。特别是小魔人（交谈5次得到婚纱、不知道是不是必要..但我每次都会得到）。然后就是等待结局啦~~应该会成功哦..熟练了是百试百成功哦..（很管用的）

还有另外一个前辈告诉我的，不过我想不通“繁华街”是什么。。貌似版本。。 特殊：

一定要和利伊有足够的好感~而且~每月外出只能遇到利伊一次哦~~

1444年10月到12月之间~前往繁华街~触发与利伊初次相会的~~出现对话选择OK~魅力提升~道德下降~~选择冷淡拒绝~自尊和道德提升~利伊不会再出现（一定不要选这个）~~选择会被爸爸骂~道德和气质提升~~

如果没有在这段时间触发~则利伊不会再出现咯~~

1444年10月后~前往繁华街~触发购物~~

触发利伊不懂艺术~~

前往街道~触发利伊害怕教会~~

前往广场~触发利伊要吃两种虫子~~

触发利伊和猫玩~~

触发利伊日光浴~~答应和他一起去玩~就会得知利伊是龙族~并且知道了龙之谷的所在地~

触发魔界之门后前往龙之谷~

触发看见利伊龙形象的~~

1446年4月后~前往繁华街~触发黑街抢人~~必须要在利伊和巴洛亚之间做出选择~

触发迟钝的女儿~~

触发厉害的利伊~~

触发一起买衣服~~

触发去医院~~

前往餐厅~触发免费大餐~

前往广场~触发陪小孩子一起玩~~

前往龙之谷~触发利伊赠送龙族公主礼服~

前往街道~触发和利伊约会~~

1447年8月前往繁华街~触发收获祭~~

在这之后~~就会和利伊幸福的在一起了~~然后~~利伊洗衣服~买菜等等全部家务事全包~~只要女和和他玩就好了~真的好幸福哦~~

父嫁的话，个人认为多和女儿闲聊，温柔的说话（我倾向于闲聊），还有在触发女儿糟欺负时，选择出手，再看其它要求 特殊：

通过每季带女儿外出度~~并且根据季节来为女儿提前换好应季的服装~~

只要这些全部做到~那么~女儿和爸爸的好感度就一定会足够了~

这样~就会在1448年2月触发到女儿要求为自己的~对话的时候~如果选择希望女儿留下来~女儿就会在4月1日向你告白啦~~只要再次选择回应女儿的感情~就可以进入父嫁的结局了~~~

不过~这段感情当然是不会被外人所接受的咯~所以~婚礼上就只有我和女儿两个人进行了~不过感觉真的很温馨~

结婚后~女儿会问爸爸以后用什么称呼好~~有爸爸~老公和亲爱的三种选择~这时候~就可以随大家自由选择咯~~

魅力>500 and 智力>500 and 气质>440 and 感受>460 and 亲和>370 and 魔性<99 and 父亲关系>100 貌似道德还要低于350

嫁管家，这个具体要求我不知道，但怎样促成结局我知道：外出冒险时，没血管家便会出现，因此嘛，不要多学战斗课，体力不用太多，还有多做“家务”，并且一定要超过32次（听说）多学文学课

回到魔界

基本属性：

没有特别具体的属性要求~但是要达到这个结局~大家一定要注意的是~

魔化程度高~与父亲的好感度低~（比如严肃和女儿说话，女儿被欺负时不出手）并且无法达成其他结局的情况下~就会进入到这个结局~~

女儿会回到魔界中生活~

后日谈也会出现人魔争战的局面~~

人族公主~（呵呵~就是王嫁啦）~~

基本属性：

智力大过450，魅力大过500，自尊大过350，道德大过300，气质大过600，亲和大过330，声望大过500，魔性小于99，与王子的关系大过90。

并且一定不要去可疑的酒店里打工~~一定不要去哦~~

有效方法（颇为广大市民（版本）使用的——应该吧)

所有可疑工作不能做。（有：仆人酒吧、魅情酒店、和黑街旅馆）

每一个月都要去王宫找人聊天，跟任何一个人聊天也有机会遇见王子，王子叫“卡斯尔”。

建议：

最初开始的时候先去家务打工，这样既可以加亲和，“秋收节”时烹饪比赛也可以获胜。亲和330后，就开始双学舞蹈课和神学课。到最后如果只剩下气质加不上的话，就去学礼仪课。礼仪课比舞蹈课加得更多气质。

特殊：

女儿一定要和夏珞璐有足够的高的好感~而且~中间一定不要为其他王子而分心哦~~

要注意的是~每月外出只能遇到夏珞路一次哦~大家也不要贪心才可以呢~

如果魔化程度为低~则会出现人类胜利的后日谈~

如果智力高于700~~且魔化程度在高以下~则会出现魔族消失的后日谈~~

如果触发了与母亲重逢的~且魔化程度在高以下~则出现人魔共存的后日谈~

1444年3月~自动发生与夏珞路的初次见面~~

1445年1月~建国祭的时候选择前往王城~会触发与夏珞璐的第二次见面~如果这是不去~则以后夏珞璐就不会再出现了~~

1445年1月后~前往广场~触发夏珞璐参观市场~~

触发夏珞璐送女儿首饰~~

触发夏珞璐不骑马~~

触发夏珞璐散步~~

触发夏珞璐迷路~~

1445年9月后~前往街道~触发夏珞璐教训小混混~~

触发夏珞璐赏花~~

1446年4月后~前往广场~触发夏珞璐购买武器~~

触发夏珞璐严守秘密~~

触发夏珞璐巡街~~

触发夏珞璐吹笛子~~

1446年8月前往广场~触发收获祭准备~

1446年9月后~前往广场~触发约会~

前往道具店~触发夏珞璐得到世界地图~~

1448年1月建国祭的时候~前往王城~如果与夏珞璐的好感足够~也就是以上全部触发到了~就会发生夏珞璐邀请女儿跳舞~~否则夏珞璐就会邀请克丽斯提娜跳舞了哦~~~

人界的勇者~~

基本属性：

体力600~~智力500~~自尊420~~道德520~~气质350~~知名度480~~武术能力700~~魔法600~~魔化程度低于100~~

特殊：

这个结局~女儿成功的杀死了魔王~~但最后也和她的母亲依莎贝儿一样不知所踪~~

当然~由于魔王被杀掉了~所以只会出现人类胜利的后日谈~~

PS:~超级不喜欢这个结局~实在太不忍心了~看着女儿就这样把亲生爸爸杀掉~心里有说不出的感觉~~尤其是看到女儿在哭~~~。。。。。。 还有这个可能就是所谓的荣誉勇士

黑街老大~~

基本属性：

体力400~~智力300~~自尊300~~武术能力450~~罪孽200~~

道德低于100~~魔化程度低于100~~与父亲的好感度低于50~~且在可疑的酒店打工超过3次~~

特殊：

这样就会进入到此结局~女儿会进入黑街并成为黑街老大~~

这个结局并没有什么特殊~只是一定要注意的是~女儿与爸爸的好感度一定要低~~最低最低~这样就可以了~~

士兵~~（不疼不痒的结局）~~

基本属性：

体力300~~自尊100~~武术能力350~~

道德低于400~~魔化程度为低~~

特殊：

女儿在战场上和魔族进行战斗~~

理所当然~日后谈将会出现人魔争战的局面~~

王宫魔法师~~

基本属性：

体力300~~智力620~~自尊500~~道德500~~气质500~~知名度500~~魔法能力700~~魔化程度为低~~

特殊：

一定要在洋装店购买魔法师之服进入这个结局~~

这样女儿就可以成为王宫的首席魔法师了呢~~ （话说这是指主教吗）

魔法师~~

基本属性：

智力500~~自尊300~~道德100~~知名度300~~魔法能力650~~

魔化程度为低~~

特殊：

进入这个结局~~女儿就成了骑着扫把的小魔女啦~~

结局十二：占卜师~~

基本属性：

智力300~~感受300~~魔法能力350~~

魔化程度低~~

特殊：

女儿成为了为人们占卜的占卜师了~~~

。。很简单的结局~~

女王~~

基本属性：

智力800~~魅力600~~自尊500~~道德500~~气质720~~知名度720~~

魔化程度低于100~~

特殊：

女儿接受了国王的禅让~成为了人类王国的女王~~

如果魔化程度为低~则人魔大战中人类胜利的后日谈~~

如果智力高于900~~道德高于700~~且魔化程度中等~则出现魔族消失的后日谈~~

如果魔化程度为高~则出现人魔共存的后日谈~~ （还是这三个要求）

骑士夫人~~

基本属性：

魅力300~~自尊400~~气质600~~体贴200~~知名度300~~

魔化程度为低~~

特殊：

这样女儿会嫁给父亲从前的部下~~也就是成为了骑士夫人哦~~

伯爵夫人~~

基本属性：

智力420~~魅力500~~自尊430~~气质680~~体贴400~~知名度400~~

魔化程度低~~

特殊：

女儿嫁给了一位伯爵~成为伯爵夫人~~

名字听起来还不错~~

风尘女~~

基本属性：

魅力300~~气质300~~罪孽50~~

自尊低于200~~道德低于200~~魔化程度为低~~与父亲的好感度为低~~

特殊：

在可疑的酒店中打工超过3次~~就会进入这个结局啦~~

大臣~~

基本属性：

智力700~~魅力350~~自尊400~~道德350~~感受300~~知名度450~~

魔化程度低~~

特殊:

女儿成为大臣辅佐国王~~人魔大战以人族胜利告终~~

如果道德高于500~~就会出现人魔共存的情况~~

司法官~~

基本属性：

智力520~~自尊500~~道德490~~知名度300~~

罪孽低于50~~魅力低于自尊~~感受低于自尊~~魔化程度为低~~

特殊：

要从来没有在可疑的酒店以及打过工~~这样就可以成为王国的司法官啦~~

公务员~~

基本条件：

智力490~~自尊480~~道德300~~知名度300~~

魅力低于自尊~~感受低于自尊~~魔化程度低~~

特殊：

女儿成为了王国的会计~~并且为了成为文官继续奋斗着~~~

。。这个结局~感觉女儿好用功~好辛苦~~

赌徒（欺诈师）~~

基本属性：

智力400~~魅力250~~罪孽260~~

道德低于100~~知名度低于300~~魔化程度低~~与父亲的好感度低~~

特殊：

需要在打工超过3次~~达到以上属性~就会进入这个结局~~

女儿出没于~~并且会获得丰厚的金钱~~

国王的宠妃~~ （是指的国王的侧室吗？我也不知道啊~）

基本属性：

魅力480~~气质350~~知名度400~~

道德低于300~~自尊低于道德~~魔化程度为低~~与父亲的好感度为低~~

特殊：

平时不要和女儿说话了~~也不要带女儿外出去度~~

这样一来~女儿就会成为国王的宠妃~~~

克莱斯的新娘~（也就是和富商结婚）~~ [我不知道仆人酒店到底是什么啊~~]

基本属性：

智力300~~魅力600~~体贴400~~知名度300~~

魔化程度低于100~~

特殊：

需要触发参观克莱斯的船的~~

以及受邀请到女仆酒店~~

首先~需要在市场打工一段时间~（个人感觉应该最好到第三次加薪）~~

1445年4月~前往市场~就会认识克莱斯~~

之后要把打工重点转移到市场和女仆酒店~~

1445年10月~前往市场会触发参观克莱斯船的~~

11月~~前往街道~克莱斯会说女儿有经商的才能~~

1447年4月~前往繁华街~克莱斯会说自己买下了女仆酒店~~并且向女儿结婚~~

这时候~~在没有触发其他结局的情况下~女儿就可以嫁给富商咯~~

歌星~~ (也就是知名歌星拉）

基本属性：

首先要求在1446年9月的收获祭触发到表演~~要出发到这个~~属性要求是：魅力400~~感受150~~知名度200~~

最后结局时候~~要求体力要高于200~~魅力高于600~~感受高于300~~知名度高于300~~

自尊低于魅力~~魔化程度为低~~

女仆酒店店长~~

基本属性：

魅力400~~体贴100~~

气质低于魅力~~魔化程度为低~~

特殊：

女儿要在女仆酒店中打工超过3次~~

这样女儿就会成为女仆酒店的店长了~~

修女~~

基本条件：

智力300~魅力200~~道德400~~知名度100~~

罪孽低于50~~魔化程度为低~~

特殊：

一定要在教会中打工超过3次~~

这样才会加入教会~成为修女~~

主教~~

基本属性：

智力480~~魅力200~~自尊300~~道德750~~气质300~~知名度480~~

罪孽低于2~~魔化程度为低~~

特殊：

要在教会打工超过5次哦~~并且要从未在可疑的酒店打过工~~

这样的情况下~才会成为王国的新任主教哦~~

艺术家~~

基本属性：

智力300~~自尊450~~感受700~~

魔化程度为低~~

特殊：

在艺术课程已经毕业的时候~就会进入这个结局~~

女儿获得了王国的最高艺术大赏~~并成为了著名的艺术家~~

平凡的结婚~~

基本属性：

这个和父嫁有些相似~~

就是要在满足父亲新娘结局的情况下~~拒绝女儿的告白~并且要说服女儿回心转意~~（父亲还真是伟大）~~

这样~女儿就会以一个平凡女孩子的身份举行婚礼~~ 不过我觉得不用这样也可以阿

自由业~~

无法达成其他任何结局的时候~就会自动进入这个结局~~（真的很垃圾）~~

女儿找不到固定的工作~~也没有人要娶~~

就只好每天出门打工了~~。。（好可怜）~~

将军~（骑的那个是鸟吗~好帅~~）~~

基本属性：

体力600~~自尊400~~道德400~~知名度500~~武术能力700~~

罪孽低于100~~魔化程度低于100~~

特殊：

女儿成为了王国的将军~~

如果智力高于700~~道德高于500~~且魔化程度在中等以下~则人魔大战中人类胜利的后日谈~~

如果道德高于500~~且魔化程度高~~就会是人魔共存的后日谈~~

如果魔化程度低~则出现人魔争战不止局面的后日谈~~ （依旧是这个阿！）

神秘商人的新娘~~

基本属性：

智力300~~魅力450~~气质300~~知名度200~~罪孽40~~

自尊低于190~~道德低于190~~魔化程度低于100~~与父亲的好感度低于150~~

特殊：

首先要拥有超过5000G~~这样神秘商人才能主动上门~~

女儿罪孽高于40的时候~便会对神秘商人感兴趣了~~

然后要达成魔界之门开放的条件~~

前往魔界商店打探消息~~

再去魔界酒店的到地图~~

这时候~在魔法能力高于100的情况下~~去医院拿到特殊眼镜~~这样就可以找到神秘商人的家啦~~

之后~就要不断前往神秘商人的家里偷东西~~

一定要记住的是~在结局的时候~要务必使家里的金钱低于1000G~(哈哈~玩命花吧）~~

最后~在满足这些条件的情况下~就可以和神秘商人结婚咯~~

雪人不见了教案

　作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的雪人不见了教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雪人不见了教案1

　 设计意图：

　冬天到了，下雪是一种常见的自然现象。下雪以后，幼儿可以感受雪景的美，也可以体验玩雪的乐趣，在各种各样的玩雪活动中，堆雪人又是幼儿最感兴趣的，通过这节课让孩子们简单的了解雪遇热融化的现象，所以我设计了本节活动课。

　 活动目标：

　1、学习按一定顺序观察和讲述内容

　2、发展幼儿口语表达能力，想象思维能力，体验学习的乐趣。

　3、初步了解雪遇热融化的现象。

　 活动准备： 《雪人不见了》课件

　 活动过程：

　1、谈话：孩子们，你们喜欢堆雪人吗？

　教师：今天有几个可爱的小客人，它们也很喜欢堆雪人，我们来看一看吧。

　2、放课件：引导幼儿逐幅观察

　（1）观察图1

　提问：你发现了什么？天气怎样？它们在干什么？

　小结：冬天了，下雪了，小猴和小熊在一起堆雪人。

　（2）观察图2

　提问：天气发生了什么变化？小猴和小熊感觉怎样？你是怎么看出来的？

　（3）观察图3

　提问：小猴和小熊把雪人抬到屋里小雪人怎样了？为什么会这样呢？

　（4）请幼儿连贯讲述1-3幅

　（5）让幼儿想象雪人不舒服又流汗、流泪，到底这样了呢？

　a、展开讨论，发散幼儿思维……

　b、出示4，让幼儿尝试讲述故事内容。

　c、课件：以雪娃娃来信的形式，教师讲述信的内容（雪人怎样融化），孩子们同时看课件雪人融化的过程，初步了解雪遇热融化的现象。

　（6）老师完整的讲述故事。鼓励幼儿发挥想象力给故事起名字，师生最后给故事定下名字《雪人不见了》。

　（7）根据故事创编歌曲，用孩子们熟悉的旋律《新年好》来演唱，幼儿很感兴趣，更容易记住故事情节。

　3、结束部分：教育孩子冬季不怕冷，多锻炼身体。听音乐《雪人不见了》离开活动室。

　 活动反思：

　在活动中我利用多媒体课件进行教学活动，让幼儿先看，再想，然后说，最后再听，始终将幼儿放在主体地位，使幼儿的观察能力、思维能力、语言能力和想象能力都得到了发展。创新之处是将故事编成歌曲，配上幼儿熟悉的《新年好》的旋律，唱起来朗朗上口，便于孩子记忆故事内容，激发了孩子的学习兴趣。在完成第三个目标“初步了解雪遇热融化的现象”时受条件限制，无法制作实物“小雪人”有些遗憾，但我们制作了精美的flas，设计了雪娃娃来信的环节，教师以雪娃娃的语气讲述雪人遇热融化，变成水蒸气到太空旅行的过程，孩子们都很感兴趣，都有意犹未尽的感觉。

雪人不见了教案2

　 内容与要求：

　在“雪人娃娃不见了”的情景中，运用联想法，进行大胆而合理的想象，体验想象的快乐。

　 活动准备：

　1、幼儿已有读信的经验；

　2、在区域游戏中投放，幼儿自主尝试运用联想法进行想象；

　3、幼儿有创新技法活动的经验；

　 环境创设与材料提供：

　T，，音乐

　 活动流程：

　情景导入，启发联想——联想游戏一——联想游戏二——联想表现游戏

　 活动过程：

　 一、情景导入，启发联想

　1、师：我们喜欢的雪人娃娃不见了，猜一猜，它去哪里了呢？

　教师指导：鼓励幼儿根据经验进行大胆想象，肯定幼儿合理的想象。

　 二、联想游戏一

　1、情景发展：发现了雪人娃娃留下的一封奇怪的信。

　2、师：这些乱乱的线条象什么呢？雪娃娃到底去哪里了呢？

　3、幼儿做短暂的思考。

　4、幼儿联想表达。

　教师启发与指导：

　（1）当幼儿有大胆而丰富的想象时，教师肯定幼儿的表现：

　——很有可能，我也喜欢去。

　——看起来是有点象啊！

　——有可能的,真是一个神秘（有趣）的地方呀！

　——太棒了，那里有很多好玩的东西呢！

　（2）当幼儿想象不丰富，思路狭窄时，教师启发幼儿的思想：

　——哪里还有什么有趣的事情呢？

　——除了XX，还有哪些好玩有趣的地方，雪人娃娃也会去呢？

　——雪人娃娃很调皮，所有玩的地方它都想试一试，它还会去哪里呢？

　——除了去好玩的地方，雪人娃娃还会去其它地方吗？

　——有没有可能去吃东西（工作、游戏、休息……）的地方，是哪儿呀？

　（3）当幼儿答非所问时，引导幼儿回到问题。

　（4）当幼儿有不合理想象时，教师引导幼儿自己发现或者请同伴发现其不合理处，并帮助改正：

　——教师自问启发：会不会呢？象吗？可能吗？

　——启发同伴发现：小朋友们，你们觉得可能吗？

　（5）当幼儿表述不清楚时，教师或者邀请同伴帮助幼儿梳理思路、组织语言。

　教师归纳提升：你们的想象力小鸟飞的可真远，很了不起！从这些乱乱的线条里，我们猜到那么多雪娃娃可能去过的地方，有好玩的地方，有旅游景点，有很远的地方，有神秘的地方，还有危险的地方……都很有可能的。

　 三、联想游戏二

　1、情景发展：你们猜的真不错！雪娃娃说它这几天真的去过的很多的地方，遇到了很多的事情，有开心的`事情，有困难的事情，有了不起的事情，还有危险的事情……好多呢！它把这些事情都画在E—mail了，我们一起看看吧！

　2、师：这又是一封看不懂的E—mail，雪娃娃到底遇到了什么事情呢？

　3、请幼儿自由讨论，与周围的小朋友讲一讲。

　教师倾听幼儿的讨论，了解幼儿想象的内容与基本情况。

　4、幼儿想象表达。（师：你们都想讲，那我们就来开火车吧！）

　教师启发与指导：

　（1）当幼儿联想有困难，思维有停顿时，给予幼儿思考的时间，倾听同伴的想法，开拓思路：

　——这节火车有点小问题，待会儿我们来帮忙修一修，你先想一想吧。

　（2）当幼儿重复别人的回答时，引导幼儿拓展思路：

　——雪人娃娃刚才就做过这件事情了，还有没有一些新鲜好玩的事情呢？

　（3）当幼儿想象不够丰富，表述过于简单时，教师对相关情节进行追问，帮助幼儿丰富想象：

　——然后发生了什么有趣的事情呢？

　——为什么雪人娃娃会这么做呢？

　——能不能帮助雪人娃娃想一个好办法呢？

　（4）当幼儿联想讲述有困难，无法正常进行时，帮助幼儿整理思路，进行下去：

　——你想猜哪一张呢？

　——发生了什么事情呢？

　（5）当幼儿联想中涉及到情感、态度、品德等内容时，帮助提升：

　——真是一个有爱心（爱帮助别人、勇敢、乐观）的雪娃娃。

　——遇到困难积极想办法解决。

　教师归纳提升：刚才我们猜了很多雪人娃娃做的事情，有开心的旅行，有不小心遇到的危险，有解决困难的事情，有帮助别人的事情，还有惊险离奇的事情……你们的想象力小鸟飞的又高又远，简直太棒了！

　 四、联想表现游戏

　1、情景发展：雪娃娃回来啦！和雪娃娃打招呼。

　雪娃娃：你们太了不起了，把我这几天遇到的事情全都猜到了。为了奖励你们这些会动脑筋的小朋友，我要送给你们一段有趣的音乐，和我一起做“有趣的雪娃娃吧”！

　2、准备好了吗？（变雪人，英语儿歌 owmen）

　3、请幼儿和着音乐表现“有趣的雪娃娃”

　教师启发与指导：

　——我找到在滑雪的雪娃娃啦，真有趣！

　——这个雪娃娃在跳舞（打电脑、练武术……）啊！

　——我在放烟花喽！

　幼儿表演完后，问：刚才你这个雪娃娃在做什么有趣的事情呢？

　 五、后续活动

　设置更多情景，运用联想法激发孩子的想象力与创新思维。

雪人不见了教案3

　 设计意图：

　冬天到了，下雪是一种常见的自然现象。前些天，下了两场大雪，幼儿对雪产生了极度浓厚的兴趣。他们纷纷描述雪花的样子，落在身上的感觉等等，感受雪景的美，从中体验玩雪的乐趣，其中堆雪人是幼儿最感兴趣的。并且乐此不疲，借此机会，我设计了本次活动，并制作了小雪人，帮助幼儿初步了解雪遇热融化的现象，激发幼儿自由探索的乐趣，并发展幼儿的语言能力。

　 活动目标:

　1.学习按一定顺序观察和讲述故事。

　2.了解雪遇热融化的现象。

　3、发展幼儿的口语表达能力，想象思维能力。

　4、学习按一定顺序观察和讲述内容，并能较完整地讲述故事，

　5、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。

　6、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。

　 活动重点 ：按顺序观察和讲述内容，并能较完整地讲述故事。

　 活动难点： 幼儿的想象思维与语言的结合。

　 活动准备 ：1、《雪人不见了》4张。2、小雪人。

　 活动过程 ：1、教师：小朋友们喜欢雪吗？为什么？那你们喜欢堆雪人吗？

　教师：

　一、出示小雪人导入课题，引导幼儿讲讲堆雪人的经历。

　1.今天，老师给你们带来了一些，哪些小动物在堆雪人？

　二、出示四幅，让幼儿自由观察，了解大意。

　2、引导幼儿逐一观察：

　（1）观察图一，引导仔细观察，提问：

　①现在是什么季节？天气怎样？

　②上有谁？他们在干什么？

　小结：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。

　（2）引导幼儿仔细观察图二，提问：天气有什么变化？小猴小熊感觉怎样？你是怎么看出来的?

　（3）引导幼儿仔细观察图三，提问：小熊和小猴正在干什么？他们为什么要这样做？

　3、请幼儿连贯讲述1-3幅图。

　4、引导幼儿想象小雪人进屋后，会发生什么情况。

　5、幼儿想象后，出示4，引导幼儿仔细观察。（理解融化的意义。丰富词汇：暖和，融化。）提问：发生了什么事情？引导幼儿仔细观察，提问：为什么雪人不见了？他到哪去了？

　6、请幼儿试着完整讲述。注意：用词要恰当，简练。

　7、幼儿观察小雪人不见了（融化了），感知雪遇热融化的现象。

　三、结束部分：教育幼儿冬天不怕冷，教育幼儿多锻锻炼身体。

　如下雪，可让幼儿堆雪人，把雪握在手里，巩固雪遇热融化的知识经验。

　 活动反思 ：在活动中，我首先让幼儿看，想，然后说，最后听，始终将幼儿放在主体地位，使幼儿的观察能力，思维能力，语言能力和想象能力都得到了发展。幼儿按一定顺序讲述故事，初步了解雪遇热融化的现象，加深对冰雪的认识。本节课幼儿的兴趣极高。

　讲述范例：

　冬天的早晨，小猴从梦中醒来，发现窗外变得一片洁白。"下雪喽！下雪喽！"小猴一边快活地喊着，一边往小熊家跑。小猴和小熊堆起一个笑眯眯的大雪人，圆圆的脑袋，胖乎乎的身体，真好玩。这时，又刮起北风，天气变得更冷了。小猴用手捂着耳朵大叫："我的耳朵要冻掉啦！小熊也抱着肩膀发抖："我快变成小冰熊啦！""进屋吧！"小猴建议。"不行，不能让雪人自己在外面挨，我要陪着他。""你真笨！"小猴说："我们把他抬进屋里不就行了吗？"小熊和小猴真的抬着雪人进了屋。屋里的大火炉烧得很旺，温暖极了。小熊和小猴觉得很舒服，一会儿就趴在桌上睡着了。可是雪人一点也不舒服，他不停地流汗、流眼泪。

　小熊和小猴睡起觉来，等他们醒来，发现小雪人已经不见了，他们惊讶极了。小朋友，你们能告诉小猴和小熊这是怎么回事吗？

　 活动反思：

　大部分孩子能够完成散文诗的教学目标，但教授中让孩子接受的新经验不宜过多，应在课前让幼儿对某些知识有所了解。对于散文诗中疑问句阅读的神态和语气都应加强，并留给孩子想象的空间。

雪人不见了教案4

　 活动目标：

　1、学习按一定顺序观察和讲述故事。

　2、了解雪遇热融化的现象。

　3、发展幼儿的口语表达能力，想象思维能力。

　4、学习有序、仔细的观察，理解，并用较清楚的语言描述内容。

　5、理解故事内容，丰富相关词汇。

　 活动重难点：

　按顺序观察和讲述内容，并能较完整地讲述故事。

　幼儿的想象思维与语言的结合。

　 活动准备：

　1、《雪人不见了》4张。

　2、小雪人。

　 活动过程：

　一、开始部分。

　1、教师：小朋友们喜欢雪吗？为什么？那你们喜欢堆雪人吗？

　2、教师：出示小雪人导入课题，引导幼儿讲讲堆雪人的经历。

　3、今天，老师给你们带来了一些，哪些小动物在堆雪人？

　二、基本部分。

　1、出示四幅，让幼儿自由观察，了解大意。

　2、引导幼儿逐一观察：

　（1）观察图一，引导仔细观察，提问：

　①现在是什么季节？天气怎样？

　②上有谁？他们在干什么？

　小结：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。

　（2）引导幼儿仔细观察图二，提问：天气有什么变化？小猴小熊感觉怎样？你是怎么看出来的？

　（3）引导幼儿仔细观察图三，提问：小熊和小猴正在干什么？他们为什么要这样做？

　3、请幼儿连贯讲述1—3幅图。

　4、引导幼儿想象小雪人进屋后，会发生什么情况。

　5、幼儿想象后，出示4，引导幼儿仔细观察。（理解融化的意义。丰富词汇：暖和，融化。）提问：发生了什么事情？引导幼儿仔细观察，提问：为什么雪人不见了？他到哪去了？

　6、请幼儿试着完整讲述。注意：用词要恰当，简练。

　7、幼儿观察小雪人不见了（融化了），感知雪遇热融化的现象。

　三、结束部分

　教育幼儿冬天不怕冷，教育幼儿多锻锻炼身体。

　如下雪，可让幼儿堆雪人，把雪握在手里，巩固雪遇热融化的知识经验。

　 活动反思：

　在活动中，我首先让幼儿看，想，然后说，最后听，始终将幼儿放在主体地位，使幼儿的观察能力，思维能力，语言能力和想象能力都得到了发展。幼儿按一定顺序讲述故事，初步了解雪遇热融化的现象，加深对冰雪的认识。本节课幼儿的兴趣极高。

雪人不见了教案5

　冬天到了，下雪是一种常见的自然现象。下雪以后，幼儿可以感受雪景的美，也可以体验玩雪的乐趣，比如：踏脚印、滚雪球、堆雪人、打雪仗等。在各种各样的玩雪活动中，堆雪人又是幼儿最感兴趣的，所以我设计了本节活动课。

　 活动目标

　1、够按一定的顺序讲述内容，了解雪遇热融化的现象。

　2、学画雪人，体验诗画的乐趣。

　 活动准备

　1、下雪后有雪景

　2、《雪人不见了》故事

　3、彩笔 画纸

　 活动过程

　一、兴趣导入：今天老师给小朋友请来一位好朋友，你们看看是谁？诗画雪人：

　圆脑袋，

　圆身体，

　圆圆的眼睛长鼻子，

　变个雪人笑嘻嘻。

　（教师边说儿歌边画雪人）

　二、幼儿看图讲述故事

　1、你堆过雪人吗？请幼儿讲一讲自己堆雪人的经历。

　2、老师带来许多雪人的照片，你想不想看一看？

　3、出示故事挂图4幅，鼓励幼儿展开想象自由讲述。引导幼儿仔细观察并讲一讲：这是发生在哪个季节的事情？图上有哪些小动物？发生了什么事情？为什么雪人不见了？雪人哪去了？

　4、请幼儿分组按顺序讲述内容。

　5、请幼儿给故事字。

　6、教师完整讲述故事，并逐一画出小猴、小熊、雪人。

　小猴：

　月儿弯又弯，

　眼睛长在嘴上面。

　椭圆身体立起来，

　一只小猴出来玩。

　小熊：

　圆耳朵圆脸盘，

　两眼圆圆长上面。

　咧开嘴儿笑嘻嘻，

　胖胖的小熊真可爱。

　雪人：

　圆脑袋，

　圆身体，

　圆圆的眼睛长鼻子，

　变个雪人笑嘻嘻。

　三、幼儿学画雪人

　1、 你想不想和小雪人做朋友？我们一起来学画雪人吧。

　2、教师再示范画雪人。

　3、幼儿书空画雪人。

　4、我们每一位小朋友都来画一个小雪人做朋友吧。幼儿用彩笔在画纸上画雪人，教师巡回指导。

　四、 结束部分：我们一起带着小雪人出去做游戏吧。

　 活动延伸

　带幼儿到户外观赏雪景，把雪放入手中，让幼儿感知雪遇热融化的现象；并带领幼儿玩踩脚印、滚雪球、堆雪人、打雪仗等游戏。提醒幼儿不能将雪打到小朋友的脸上，不让雪进到衣袖里，跑时不要太快，以免摔倒。

　 活动效果

　我以快乐诗画贯穿于整个主题教育过程，激发了幼儿的学习愿望。利用看图讲述故事，发展了幼儿丰富的想象力和语言组织能力；同时让幼儿学习诗画雪人，实现了语言、艺术两大领域的自然整合，并且把主题活动延伸到户外活动区，体现了中班《幼儿园快乐与发展课程》中倡导的目标化的区域活动。在该主题活动中，我把诗歌、讲述、绘画、游戏等融合在一起，促进了幼儿多方面的发展。

雪人不见了教案6

　 活动目标：

　1、体验下雪天堆雪人的快乐。

　2、学习按一定顺序观察并讲述内容。

　3、理解词语“融化”，能大胆讲述雪人前后的变化过程。

　4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

　5、萌发对文学作品的兴趣。

　 活动准备：

　1、教学《雪人不见了》

　2、雪人玩具。

　 活动过程：

　(一)导入部分：

　出示小雪人，用谈话方式引起幼儿兴趣。

　教师：“小朋友喜欢雪吗?为什么?下雪的时候都可以做什么啊?”

　教师：“今天，老师给你们带来了一些，看看下雪天里到底发生了哪些事情吧。”

　(二)展开部分：

　1、出示五幅，请幼儿自由观察，了解大意。

　2、引导幼儿逐一观察。

　(1)观察图一。

　教师：“下雪啦，地上、树上、屋顶上都是什么样的?”(下雪啦，地上、树上、房顶上到处都是白白的)

　(2)观察图二。

　教师：“雪地里的小朋友都在做哪些游戏?”

　(雪地里的小朋友，有的在打雪仗，有的在滚雪球，还有两个小朋友正在堆雪人)

　教师：“雪人的眼睛、鼻子是什么样的?它戴着什么样的帽子，围着什么样的围巾?”(雪人有黑眼睛、红鼻子，戴着红帽子，围着花围巾)

　(3)观察图叁。

　教师：“小朋友围着雪人做了哪些事情?”

　(小朋友高兴地围着雪人唱着歌，跳着舞)

　(4)观察图四、图五。

　教师：“为什么雪人变小了?没有找到雪人的小朋友心情会怎样?”

　(小朋友在找雪人，没找到很伤心)(学习词语：融化)

　(叁)结束部分

　请幼儿试着完整讲述。

　 活动延伸

　幼儿观察雪人变小了(融化了)，感知雪遇热融化的现象。

　有条件的地方，可带幼儿到室外让幼儿堆雪人，把雪握在手里，巩固雪遇热融化的知识经验。

　 温馨提示

　1、本活动中，教师在引导幼儿观察的时候，可用手指着的主要内容，提示幼儿有重点地观察，并激发幼儿的想象力，让幼儿连贯、完整地讲述故事。

　2、活动后，教师也可以将放在区域中，供幼儿自由讲述。

　 附：看图讲述

　雪人不见了

　图一：下大雪了，地上、树上、房顶上到处都是白白的。

　图二：雪地里的小朋友，有的在打雪仗，有的在滚雪球，还有两个小朋友正在堆雪人。雪人黑眼睛、红鼻子，戴着红帽子，围着花围巾。

　图叁：小朋友高兴地围着雪人唱着歌，跳着舞。

　图四：太阳出来了，雪开始融化了，雪人变小了。

　图五：雪人不见了。小朋友在找雪人，没找到很伤心。

　 活动反思：

　在活动中，我首先让幼儿看，想，然后说，最后听，始终将幼儿放在主体地位，使幼儿的观察能力，思维能力，语言能力和想象能力都得到了发展。幼儿按一定顺序讲述故事，初步了解雪遇热融化的现象，加深对冰雪的认识。本节课幼儿的兴趣极高。

雪人不见了教案7

　 教案一：小雪人去哪儿了

　 活动目标：

　1、启发幼儿根据画面，清楚的交代事情发生的顺序，并理解雪人不见得原因。

　2、鼓励幼儿大胆讲述雪人的形象，发展幼儿口语表达能力。

　3、是幼儿对冬天的特征有进一步地了解。

　 活动准备：

　（最好在雪后上此课）一套。

　 活动过程：

　1、出示，让幼儿仔细观察后，教师提问：

　指图一：上有谁？他们在干什么？堆了一个什么样的雪人？

　请幼儿分别回答以上问题后，由个别幼儿连贯讲述图一内容。

　图二：谁出来了，雪人怎么样了，请幼儿连贯讲述。

　图三：小鸭和小狗在干什么？请幼儿连贯讲述图三内容。

　图四：小鸭和小狗吃完饭出来一看，雪人不见了，小朋友讲一讲是怎么回事？请小朋友连贯讲述图四内容。

　2、请小朋友将四张图的内容连起来，编成一个小故事讲出来。先请小朋友互相讲，讲的好的小朋友再给大家讲。

　3、老师小结讲述情况，重点强调雪遇到热就会融化成水的道理。

　讲述内容参考：

　图一：下雪天，小鸭和小狗在高高兴兴地堆雪人，他俩堆了一个圆脑袋大肚皮的雪人，，用小桶做他的帽子，用小红果做他的眼睛，用红萝卜做他的鼻子，用小雪球做他的手，小雪人换咧着嘴笑呢。堆好后小鸭和小狗回家了。

　图二：红红的太阳出来了，照的雪人暖洋洋的，雪人开始流汗了。

　图三：小鸭和小狗在家吃饭，小鸭吃小鱼，小狗啃着肉骨头。

　图四：他俩吃完饭说：“咱们去看看小雪人吧！”出来一看，雪人不见了，只见地上有一堆水，他俩觉得很奇怪，这是怎么一回事？雪人哪里去了？一个聪明的小朋友告诉他们，雪人被红红的太阳一晒就化成水了。这下小鸭和小狗才明白，雪遇到热就会化成水。

　教案二：《雪人不见了》

　活动目标：

　1、体验下雪天堆雪人的快乐。

　2、学习按一定顺序观察并讲述内容。

　3、理解词语“融化”，能大胆讲述雪人前后的变化过程。

　活动准备：

　1、教学《雪人不见了》

　2、雪人玩具。

　活动过程：

　(一)导入部分：

　出示小雪人，用谈话方式引起幼儿兴趣。

　教师：“小朋友喜欢雪吗?为什么?下雪的时候都可以做什么啊?”

　教师：“今天，老师给你们带来了一些，看看下雪天里到底发生了哪些事情吧。”

　(二)展开部分：

　1、出示五幅，请幼儿自由观察，了解大意。

　2、引导幼儿逐一观察。

　(1)观察图一。

　教师：“下雪啦，地上、树上、屋顶上都是什么样的?”(下雪啦，地上、树上、房顶上到处都是白白的)

　(2)观察图二。

　教师：“雪地里的小朋友都在做哪些游戏?”

　(雪地里的小朋友，有的在打雪仗，有的在滚雪球，还有两个小朋友正在堆雪人)

　教师：“雪人的眼睛、鼻子是什么样的?它戴着什么样的帽子，围着什么样的围巾?”(雪人有黑眼睛、红鼻子，戴着红帽子，围着花围巾)

　(3)观察图叁。

　教师：“小朋友围着雪人做了哪些事情?”

　(小朋友高兴地围着雪人唱着歌，跳着舞)

　(4)观察图四、图五。

　教师：“为什么雪人变小了?没有找到雪人的小朋友心情会怎样? ”

　(小朋友在找雪人，没找到很伤心)(学习词语：融化)

　(叁)结束部分

　请幼儿试着完整讲述。

　四、活动延伸

　幼儿观察雪人变小了(融化了)，感知雪遇热融化的现象。

　有条件的地方，可带幼儿到室外让幼儿堆雪人，把雪握在手里，巩固雪遇热融化的知识经验。

　五、温馨提示

　1、本活动中，教师在引导幼儿观察的时候，可用手指着的主要内容，提示幼儿有重点地观察，并激发幼儿的想象力，让幼儿连贯、完整地讲述故事。

　2、活动后，教师也可以将放在区域中，供幼儿自由讲述。

开学第一课主题班会课件_2022开学第一课主题班会课件5篇

开学第一课到来了，教师们也准备好开学第一课的主题班会课件了，要知道课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助，那么关于开学第一课主题班会课件该怎么写呢？下面是我给大家整理的开学第一课主题班会课件_2021开学第一课主题班会课件 范文 5篇，希望对大家有所帮助。

更多关于“开 学第 一课主题班 会”内容请点击↓↓↓

★ 开学第一课主题班会方案10篇 ?★

★ 开学第一课主题班会教案 ?★

★ 开学第一课主题班会教案范文5篇 ?★

★ 幼儿园开学安全教育第一课方案6篇 ?★

★ 开学第一课主题班会教案 ?★

开学第一课主题班会课件篇一

课题：爱是力量——让爱和责任伴随我成长

教学目的：

1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动……

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

教学重点：

引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

教学难点：

如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学 方法 ：讲授法、讨论法、多媒体教学法等

课时：1课时

教学过程：

一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)

二、授课：

(一)做一个好孩子，让家长幸福

同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了!在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。

在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。

黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。

因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。

他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。

夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上 床歇息。

黄香的 故事 被编入了《三字经》，供后人学习。

投影：我国古代“黄香温席”的故事。

老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。

事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。

(二)做一个好学生，让老师幸福;

做一个好伙伴，让同学幸福;

做一个好少年，让社会幸福;

提问：怎样才是一个好学生?

怎样才是一个好伙伴?

怎样才是一个好少年?

学生讨论——发言。

老师小结：_ 12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。

残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。

我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。

他们让老师觉得幸福。

对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”，更多的时候往往只需举手之劳：

投影：

及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;

及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;

及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福，爱的力量也就变得伟大了;

及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;

及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福，爱的力量也就变得伟大了;

及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了”

投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。

老师：我们要发展多种 兴趣 爱好 ，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。

(三)做一名好公民，让祖国幸福。

老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。

学生发言，谈谈自己的观点。

1、：杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话：我为我的祖国感到骄傲!

杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。

无论做什么，小利伟非做明白不可，决不中途放弃。

小利伟还是个节俭的孩子，别说是买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买一根，剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给弟弟也买一根。

教师：”爱国守法”中的”爱”，是一种”情感”，这种”爱”的情感来源于”亲情”的”孝”。

”孝”乃德之本，在亲情”爱”的基础上，才逐步形成：爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。

从个体道德品质形成来看，讲”爱”必先讲”孝”。

3、投影：朗读以下格言名句。

团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。

——英。

欧文

单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

——德。

叔本华

不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。

合群永远是一切善良思想的人的需要。

——德。

歌德展。

万夫一力，天下无敌。

——刘基

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

——中国 谚语

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

——中国谚语

天时不如地利，地利不如人和。

——《孟子》

教师：”团结友善”体现了中华美德的”宽”与”恕”。

这是”多元”社会与国际环境所需要。

4、投影：周总理的小故事。

1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。

”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。

正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!

教师：”勤俭自强”，体现了”勤”、”俭”、”廉”与”耻”四种美德。

因为”勤以养廉”，”俭以养德”，”知耻近乎勇”。

”耻”是个人的”脸”，是人的尊严，也是国家和民族的尊严。

无耻，何谈自尊、自强。

5、投影：全国文明出租车驾驶员——王涛。

教师：”敬业奉献”，体现了”忠”与”义”。

”忠”的本质是”责任”，尽职尽责，忠于职守。

”责任”，是”敬业”灵魂。

”义”是追求、是气节、是利他，奉献是”重义轻利”，”见义勇为”，”杀身成仁，舍生取义”。

教师小结：做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让祖国幸福的人。

投影：忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心

诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点

礼——人际文明的规范义——人间正道的向导

廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线

三、班主任结语

“爱的力量是伟大的!”做一个好孩子，让家长幸福;做一个好学生，让老师幸福;做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少年，让社会幸福;做一个好教师，让学生幸福;做一个好校长，让师生幸福;做一名好公民，让祖国幸福!

这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。

我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。

四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。

班会结束。

同学们对小故事非常感兴趣，在讨论过程中，也能对自己做得不好的地方进行反省。

当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。

而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候，同学们都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己优秀的品质。

爱的力量是伟大的，是啊!倘若每位教师都能用心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

让 教育 充满更多的人情、人道和人性。

那么我们的学生能不可爱吗?他们能不为了使自己的同学，使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奋斗。

开学第一课主题班会课件篇二

教育目的：

1.通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

2.通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。

活动过程：

一、应对长综合症。

制定目标，努力奋斗。

1、又一个暑过去了，期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?

3、那么，我们该怎么办呢?

应该做两件事：应对长综合症。

制定目标，努力奋斗。

1、视觉疲劳症。

由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良症。

由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。

3、上学恐惧症。

与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种.种不适，产生失落厌倦和恐惧感。

4、旅游后遗症。

旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

二、讲故事

1、对自己负责。

一天，一只茧上裂开了一个小口。

有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……

接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……

这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。

蝴蝶很容易的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……

他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。

然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。

这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。

如果生命没有障碍，我们就会很脆弱，我们不会像现在这样强健，我们将永远不能飞翔……

怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础!

2、对集体负责。

研究发现，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。

它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。

红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的秘密，它的根大范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。

加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。

每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、，每个人都离不开与他人的接触与合作。

个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。

开学第一课主题班会课件篇三

一、教学目标：

1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

二、教学过程：

(一) 说说 自己暑中的见闻。

师：大家在暑里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

(三)回顾上学期的成绩。

1、了解上学期成绩。

2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

(四)认识新朋友(新书)

1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?

2.老师带领学生熟悉教材。

(五)数学常规要求：

1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

同学们，新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的 学习态度 ，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

开学第一课主题班会课件篇四

准备过程：

1、黑板上写好班会主题："新学期，我能行"

2、对班会中的节目要适当排练。

活动目标：

1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的。

一、导入：

1、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题"新学期，我能行"。

2、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人

二、活动过程：

(一)讲故事：

张海迪：活着就要做个对社会有益的人

张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程2016年高一教学 反思 。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电 修理 工。

张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

(二)小品表演：考试

谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略

(三)比赛

1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个"记号码"比赛

比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)

三、制订本学期"我自信、我能行"学期表。

开学第一课主题班会课件篇五

班会目的：

培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。

班会 口号 ：

行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

一、统一要求

1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

二、具体要求

遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。

第一层次：

(一)行为习惯

1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。

3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。

4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

(二)学习习惯

1、按时上学，不迟到，不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。

5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯

1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

3、不吃零食，不带零食，不买零食。

4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次：

(一)行为习惯

1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的`游戏。

3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

(二)学习习惯

1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会 课前预习 ，课后认真复习，不懂就问。

3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

5、认真做广播操、 武术 操、眼 保健操 。

(三)生活习惯

1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的 家务活 。

3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

第三层次：

行为习惯

1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。

2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。

3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。

4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。

开学第一课主题班会课件5篇相关 文章 ：

★ 中小学2021开学第一课主题班会教案5篇

★ 2021年开学第一课主题班会教案通用5篇

★ 2021开学第一课主题班会教案范文5篇

★ 新学期开学第一课主题班会教案五篇

★ 2021开学第一课主题班会活动记录

★ 2021最新开学第一课主题班会方案10篇

★ 2021新学期开学第一课主题班会

★ 2021秋季开学第一课主题班会设计方案5篇

★ 2021开学第一课班会主题教学方案5篇

★ 2021开学第一课主题班会方案10篇

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "s://hm.baidu/hm.js?26f5ae036705b1309c90adafb920af"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

美少女成长38种结局与攻略

目前只知道有三十四种，先看看吧，有一些没打出来也要谅解一下，毕竟那个游戏玩完一次还是蛮久的。

结局一：魔族的公主（也就是俗称的魔嫁）~~

基本属性：

智力450~~魅力380~~自尊200~~道德120~~气质480~~感受390~~体贴380~~魔化程度150~~（注意一下~这里所指的属性一定要高于我说列出来的数据~记住哦~一定要高于~绝对不可以低于哦）~~

触发时间~地点及：

和魔王子结婚吗~那一定要和他有足够高的好感度~所以~特殊就随之而来了哦~~要注意的是~每月外出只能遇到巴洛亚一次哦~大家不要贪心才可以呢~~

如果智力高于700~知晓身世但未触发与母亲重逢~则会出现魔族消失的后日谈~~

如果智力高于500~道德低于350~且出发于母亲重逢~则会出现魔族胜利的后日谈~~

如果道德低于350~且不知自己的身世~则会出现人魔共存的后日谈~~

1445年5月至7月之间~前往黑街触发与巴洛亚的初次会面~如果没有在该段时间触发~则日后巴洛亚不会出现~~

前往黑街~得知巴洛亚的姓名以及魔族的身份~~

触发巴洛亚警告的~~

触发巴洛亚讨厌好天气的~~

得知魔界之门的存在~以后就可以从黑街进入魔界了~~

1446年5月后~前往魔界广场~触发女儿被袭击~得知巴洛亚魔族王子身份~~

前往黑街~触发询问巴洛亚身份的~~

触发小吃摊~~

前往魔界酒店~触发魔界饮料~

前往魔界广场~触发魔法石~

触发女儿哼歌~

前往街道~触发坐骑飞龙~

前往魔界广场~触发巴洛亚受伤~

触发回忆母亲~~

1447年8月~前往广场~触发收获祭~~

1447年9月后~前往广场~触发巴洛亚赶回魔界~

前往魔界广场~触发巴洛亚带女儿进入魔界森林~

触发巴洛亚赠送魔界公主礼服~~

只要这些全部触发到了~接下来就可以安心等待巴洛亚上门接女儿啦~~还有三种后日谈~大家只要注意一下之前的属性~就可以看到自己希望的后日谈了哦~~

结局二：魔王

基本属性：

体力500~~武术能力500~~魔法能力600~~魔化程度150~

特殊：

需要同魔嫁一样~不断触发与巴洛亚的特殊~

要注意让体力~武术能力和魔法能力全部超过魅力~气质和体贴这三项属性~这样就可以形成这个结局~~女儿就可以成为魔界的女王啦~

如果智力高于500~则会出现魔族消失的后日谈~~

如果达成了基本条件~则会出现魔族胜利的后日谈~~

如果智力高于700~道德高于600~则会出现人魔共存的后日谈~~

结局三：回到魔界

基本属性：

没有特别具体的属性要求~但是要达到这个结局~大家一定要注意的是~

魔化程度高~与父亲的好感度低~并且无法达成其他结局的情况下~就会进入到这个结局~~

女儿会回到魔界中生活~

后日谈也会出现人魔争战的局面~~

结局四：和爸爸结婚~（嘻嘻~这可是我很认真养出来的哦~）~~

个人很喜欢这个传统的结局~我朋友说这真的很BT~但是想想看~毕竟人类的爸爸不是女儿的亲生爸爸吗~所以~也就没有什么啦~~嘿嘿~~

基本属性：

智力420~~魅力500~~气质440~~感受460~~体贴470~~

道德低于350~~魔化程度低于100~~（注意哦~这两个属性一定是要低于的哦~这样才可以的）~~

特殊：

其实父嫁并不难~只要不断的提高和爸爸的好感度~很容易就可以出来了哦~~

但是~因为没有和爸爸的特殊~所以~就只能通过每季带女儿外出度~~每月和女儿进行温柔的对话~~并且根据季节来为女儿提前换好应季的服装~~

只要这些全部做到~那么~女儿和爸爸的好感度就一定会足够了~

这样~就会在1448年2月触发到女儿要求为自己的~对话的时候~如果选择希望女儿留下来~女儿就会在4月1日向你告白啦~~只要再次选择回应女儿的感情~就可以进入父嫁的结局了~~~

不过~这段感情当然是不会被外人所接受的咯~所以~婚礼上就只有我和女儿两个人进行了~不过感觉真的很温馨~

结婚后~女儿会问爸爸以后用什么称呼好~~有爸爸~老公和亲爱的三种选择~这时候~就可以随大家自由选择咯~~

我还是喜欢女儿叫我爸爸~~听起来真的很亲切呢~~嘻嘻~~

结局五：人族公主~（呵呵~就是王嫁啦）~~

基本属性：

智力450~~魅力500~~自尊450~~道德500~~气质700~~体贴430~~知名度500~~

魔化程度低于100~~并且一定不要去可疑的酒店里打工~~一定不要去哦~~

特殊：

女儿一定要和夏珞璐有足够的高的好感~而且~中间一定不要为其他王子而分心哦~~

要注意的是~每月外出只能遇到夏珞路一次哦~大家也不要贪心才可以呢~

如果魔化程度为低~则会出现人类胜利的后日谈~

如果智力高于700~~且魔化程度在高以下~则会出现魔族消失的后日谈~~

如果触发了与母亲重逢的~且魔化程度在高以下~则出现人魔共存的后日谈~

1444年3月~自动发生与夏珞路的初次见面~~

1445年1月~建国祭的时候选择前往王城~会触发与夏珞璐的第二次见面~如果这是不去~则以后夏珞璐就不会再出现了~~

1445年1月后~前往广场~触发夏珞璐参观市场~~

触发夏珞璐送女儿首饰~~

触发夏珞璐不骑马~~

触发夏珞璐散步~~

触发夏珞璐迷路~~

1445年9月后~前往街道~触发夏珞璐教训小混混~~

触发夏珞璐赏花~~

1446年4月后~前往广场~触发夏珞璐购买武器~~

触发夏珞璐严守秘密~~

触发夏珞璐巡街~~

触发夏珞璐吹笛子~~

1446年8月前往广场~触发收获祭准备~

1446年9月后~前往广场~触发约会~

前往道具店~触发夏珞璐得到世界地图~~

1448年1月建国祭的时候~前往王城~如果与夏珞璐的好感足够~也就是以上全部触发到了~就会发生夏珞璐邀请女儿跳舞~~否则夏珞璐就会邀请克丽斯提娜跳舞了哦~~~

结局六：龙族公主~（最喜欢的龙嫁~~哈哈)~~

基本属性：

体力400~~魅力450~~自尊300~~感受400~~武术能力420~~

特殊：

一定要和利伊有足够的好感~而且~每月外出只能遇到利伊一次哦~~

1444年10月到12月之间~前往繁华街~触发与利伊初次相会的~~出现对话选择OK~魅力提升~道德下降~~选择冷淡拒绝~自尊和道德提升~利伊不会再出现（一定不要选这个）~~选择会被爸爸骂~道德和气质提升~~

如果没有在这段时间触发~则利伊不会再出现咯~~

1444年10月后~前往繁华街~触发购物~~

触发利伊不懂艺术~~

前往街道~触发利伊害怕教会~~

前往广场~触发利伊要吃两种虫子~~

触发利伊和猫玩~~

触发利伊日光浴~~答应和他一起去玩~就会得知利伊是龙族~并且知道了龙之谷的所在地~

触发魔界之门后前往龙之谷~

触发看见利伊龙形象的~~

1446年4月后~前往繁华街~触发黑街抢人~~必须要在利伊和巴洛亚之间做出选择~

触发迟钝的女儿~~

触发厉害的利伊~~

触发一起买衣服~~

触发去医院~~

前往餐厅~触发免费大餐~

前往广场~触发陪小孩子一起玩~~

前往龙之谷~触发利伊赠送龙族公主礼服~

前往街道~触发和利伊约会~~

1447年8月前往繁华街~触发收获祭~~

在这之后~~就会和利伊幸福的在一起了~~然后~~利伊洗衣服~买菜等等全部家务事全包~~只要女和和他玩就好了~真的好幸福哦~~

结局七：人界的勇者~~

基本属性：

体力600~~智力500~~自尊420~~道德520~~气质350~~知名度480~~武术能力700~~魔法600~~魔化程度低于100~~

特殊：

这个结局~女儿成功的杀死了魔王~~但最后也和她的母亲依莎贝儿一样不知所踪~~

当然~由于魔王被杀掉了~所以只会出现人类胜利的后日谈~~

PS:~超级不喜欢这个结局~实在太不忍心了~看着女儿就这样把亲生爸爸杀掉~心里有说不出的感觉~~尤其是看到女儿在哭~~~。。。。。。

结局八：黑街老大~~

基本属性：

体力400~~智力300~~自尊300~~武术能力450~~罪孽200~~

道德低于100~~魔化程度低于100~~与父亲的好感度低于50~~且在可疑的酒店打工超过3次~~

特殊：

这样就会进入到此结局~女儿会进入黑街并成为黑街老大~~

这个结局并没有什么特殊~只是一定要注意的是~女儿与爸爸的好感度一定要低~~最低最低~这样就可以了~~

结局九：士兵~~（不疼不痒的结局）~~

基本属性：

体力300~~自尊100~~武术能力350~~

道德低于400~~魔化程度为低~~

特殊：

女儿在战场上和魔族进行战斗~~

理所当然~日后谈将会出现人魔争战的局面~~

结局十：王宫魔法师~~

基本属性：

体力300~~智力620~~自尊500~~道德500~~气质500~~知名度500~~魔法能力700~~魔化程度为低~~

特殊：

一定要在洋装店购买魔法师之服进入这个结局~~

这样女儿就可以成为王宫的首席魔法师了呢~~

结局十一：魔法师~~

基本属性：

智力500~~自尊300~~道德100~~知名度300~~魔法能力650~~

魔化程度为低~~

特殊：

进入这个结局~~女儿就成了骑着扫把的小魔女啦~~

结局十二：占卜师~~

基本属性：

智力300~~感受300~~魔法能力350~~

魔化程度低~~

特殊：

女儿成为了为人们占卜的占卜师了~~~

。。很简单的结局~~

结局十三：女王~~

基本属性：

智力800~~魅力600~~自尊500~~道德500~~气质720~~知名度720~~

魔化程度低于100~~

特殊：

女儿接受了国王的禅让~成为了人类王国的女王~~

如果魔化程度为低~则人魔大战中人类胜利的后日谈~~

如果智力高于900~~道德高于700~~且魔化程度中等~则出现魔族消失的后日谈~~

如果魔化程度为高~则出现人魔共存的后日谈~~

结局十四：骑士夫人~~

基本属性：

魅力300~~自尊400~~气质600~~体贴200~~知名度300~~

魔化程度为低~~

特殊：

这样女儿会嫁给父亲从前的部下~~也就是成为了骑士夫人哦~~

结局十五：伯爵夫人~~

基本属性：

智力420~~魅力500~~自尊430~~气质680~~体贴400~~知名度400~~

魔化程度低~~

特殊：

女儿嫁给了一位伯爵~成为伯爵夫人~~

名字听起来还不错~~

结局十六：风尘女~~

基本属性：

魅力300~~气质300~~罪孽50~~

自尊低于200~~道德低于200~~魔化程度为低~~与父亲的好感度为低~~

特殊：

在可疑的酒店中打工超过3次~~就会进入这个结局啦~~

结局十七：大臣~~

基本属性：

智力700~~魅力350~~自尊400~~道德350~~感受300~~知名度450~~

魔化程度低~~

特殊:

女儿成为大臣辅佐国王~~人魔大战以人族胜利告终~~

如果道德高于500~~就会出现人魔共存的情况~~

结局十八：司法官~~

基本属性：

智力520~~自尊500~~道德490~~知名度300~~

罪孽低于50~~魅力低于自尊~~感受低于自尊~~魔化程度为低~~

特殊：

要从来没有在可疑的酒店以及打过工~~这样就可以成为王国的司法官啦~~

结局十九：公务员~~

基本条件：

智力490~~自尊480~~道德300~~知名度300~~

魅力低于自尊~~感受低于自尊~~魔化程度低~~

特殊：

女儿成为了王国的会计~~并且为了成为文官继续奋斗着~~~

。。这个结局~感觉女儿好用功~好辛苦~~

结局二十：赌徒（欺诈师）~~

基本属性：

智力400~~魅力250~~罪孽260~~

道德低于100~~知名度低于300~~魔化程度低~~与父亲的好感度低~~

特殊：

需要在打工超过3次~~达到以上属性~就会进入这个结局~~

女儿出没于~~并且会获得丰厚的金钱~~~

结局二十一：国王的宠妃~~

基本属性：

魅力480~~气质350~~知名度400~~

道德低于300~~自尊低于道德~~魔化程度为低~~与父亲的好感度为低~~

特殊：

平时不要和女儿说话了~~也不要带女儿外出去度~~

这样一来~女儿就会成为国王的宠妃~~~

结局二十二：克莱斯的新娘~（也就是和富商结婚）~~

基本属性：

智力300~~魅力600~~体贴400~~知名度300~~

魔化程度低于100~~

特殊：

需要触发参观克莱斯的船的~~

以及受邀请到女仆酒店~~

首先~需要在市场打工一段时间~（个人感觉应该最好到第三次加薪）~~

1445年4月~前往市场~就会认识克莱斯~~

之后要把打工重点转移到市场和女仆酒店~~

1445年10月~前往市场会触发参观克莱斯船的~~

11月~~前往街道~克莱斯会说女儿有经商的才能~~

1447年4月~前往繁华街~克莱斯会说自己买下了女仆酒店~~并且向女儿结婚~~

这时候~~在没有触发其他结局的情况下~女儿就可以嫁给富商咯~~

结局二十三：歌星~~

基本属性：

首先要求在1446年9月的收获祭触发到表演~~要出发到这个~~属性要求是：魅力400~~感受150~~知名度200~~

最后结局时候~~要求体力要高于200~~魅力高于600~~感受高于300~~知名度高于300~~

自尊低于魅力~~魔化程度为低~~

特殊：

这样就可以成为歌星~~女儿会用自己的歌声鼓舞人们的士气~~

结局二十四：女仆酒店店长~~

基本属性：

魅力400~~体贴100~~

气质低于魅力~~魔化程度为低~~

特殊：

女儿要在女仆酒店中打工超过3次~~

这样女儿就会成为女仆酒店的店长了~~

结局二十五：修女~~

基本条件：

智力300~魅力200~~道德400~~知名度100~~

罪孽低于50~~魔化程度为低~~

特殊：

一定要在教会中打工超过3次~~

这样才会加入教会~成为修女~~

结局二十六：主教~~

基本属性：

智力480~~魅力200~~自尊300~~道德750~~气质300~~知名度480~~

罪孽低于2~~魔化程度为低~~

特殊：

要在教会打工超过5次哦~~并且要从未在可疑的酒店打过工~~

这样的情况下~才会成为王国的新任主教哦~~

结局二十七：艺术家~~

基本属性：

智力300~~自尊450~~感受700~~

魔化程度为低~~

特殊：

在艺术课程已经毕业的时候~就会进入这个结局~~

女儿获得了王国的最高艺术大赏~~并成为了著名的艺术家~~

结局二十八：平凡的结婚~~

基本属性：

这个和父嫁有些相似~~

就是要在满足父亲新娘结局的情况下~~拒绝女儿的告白~并且要说服女儿回心转意~~（父亲还真是伟大）~~

这样~女儿就会以一个平凡女孩子的身份举行婚礼~~

结局二十九：自由业~~（这是我养出来的第一个结局）~~

无法达成其他任何结局的时候~就会自动进入这个结局~~（真的很垃圾）~~

女儿找不到固定的工作~~也没有人要娶~~

就只好每天出门打工了~~。。（好可怜）~~

结局三十：将军~（骑的那个是鸟吗~好帅~~）~~

基本属性：

体力600~~自尊400~~道德400~~知名度500~~武术能力700~~

罪孽低于100~~魔化程度低于100~~

特殊：

女儿成为了王国的将军~~

如果智力高于700~~道德高于500~~且魔化程度在中等以下~则人魔大战中人类胜利的后日谈~~

如果道德高于500~~且魔化程度高~~就会是人魔共存的后日谈~~

如果魔化程度低~则出现人魔争战不止局面的后日谈~~

结局三十一：吉普的新娘~~

基本属性：

自尊300~~感受500~~体贴500~~

魔化程度低于100~~

特殊：

一定要和吉普的好感度足够高~~

为了提升好感度~~就要让女儿多多进行帮忙家事这一项打工~~并且一定要有超过32次的帮忙家事才可以~~

这样~女儿就会和吉普结婚了~~

结局三十二：神秘商人的新娘~~

基本属性：

智力300~~魅力450~~气质300~~知名度200~~罪孽40~~

自尊低于190~~道德低于190~~魔化程度低于100~~与父亲的好感度低于150~~

特殊：

首先要拥有超过5000G~~这样神秘商人才能主动上门~~

女儿罪孽高于40的时候~便会对神秘商人感兴趣了~~

然后要达成魔界之门开放的条件~~

前往魔界商店打探消息~~

再去魔界酒店的到地图~~

这时候~在魔法能力高于100的情况下~~去医院拿到特殊眼镜~~这样就可以找到神秘商人的家啦~~

之后~就要不断前往神秘商人的家里偷东西~~

一定要记住的是~在结局的时候~要务必使家里的金钱低于1000G~(哈哈~玩命花吧）~~

最后~在满足这些条件的情况下~就可以和神秘商人结婚咯~~

健步走的活动方案

　为确保活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我精心整理的健步走的活动方案，希望能够帮助到大家。

　健步走的活动方案 篇1

　为丰富教职工业余文化生活，进一步鼓励广大教职工走出户外、亲近自然、愉悦身心，引导教职工养成健康的生活习惯，提高教职工的健康水平，营造“健康生活、快乐工作”的良好氛围，我校拟举办“健康生活，快乐工作”20xx年元旦教职工环校园健步走活动。现将有关事项通知如下：

　一、活动时间、地点、线路

　时间：12月28日（周三）下午4点整活动开始，3:50参赛人员准时到学校东操场集合。

　地点：东操场

　线路：从东操场南门出发左转至东大门→东操场东北角→方圆超市→一食堂→校医院→西操场南端→建筑技术馆南门→学校西大门→利亚楼→新图书馆南侧→游泳池→第二教学楼南→第一实训楼→东大门为终点。

　二、活动要求

　1、报名要求：身体健康的校工会会员均可参加。

　2、报名时间：20xx年12月21日下午下班前由各基层将参加活动人员名单报校工会。

　3、请各基层工会按要求认真组织好本单位会员参加活动。

　三、注意事项

　1、参赛会员必须是身体健康者。

　2、参赛者根据当天天气情况适当增减衣物，重在参与。

　3、各单位要充分了解活动参加者的身体情况，凡身体有疾病因剧烈运动易引发健康危险的教职工不得参加，如途中有身体不适者，请及时退出，以确保安全。

　4、文明参赛，保护环境，严禁吸烟，不乱扔垃圾。

　四、活动结束后，各基层工会到教育超市领取本单位活动纪念品。

　健步走的活动方案 篇2

　一、活动背景：

　为更好地宣传体育强身精神，吸引更多的师生参与体育运动，增强健康素质，在院领导的支持下，我系将举办户外低碳健身活动首届健步走活动。

　二、活动可行性分析：

　健步走是国家体育总局从2005年以来一直推广的、不受场地限制、简便易行、老少皆宜的一种健身方法，旨在通过倡导行走运动，推广体育健身理念，养成积极健康、文明环保的生活方式。北欧越野行走推广中心秘书长肖刚表示：健步走是一项“绿色运动”，在任何时间、任何地点，只要自己愿意就可以进行。健步走是介于散步与竞走之间的一种简单运动，它不需要任何复杂的装备，只需一双舒适的运动鞋，就可以达到锻炼身体的目的。活动报名不限年龄、不限性别、不限职业，因此参与人群广，数量多。活动形式简单，因此该活动势必会在市民中形成社会话题，也是企业宣传的绝好的机会。

　三、活动目的：

　为了更好的宣传低碳环保理念，营造浓郁的全民健身氛围，引导广大师生积极参加体育健身活动，不断提高健身意识和健康水平。

　四、活动主题：

　低碳、绿色、健康

　五、活动时间：

　X月X日

　六、活动地点：

　天津xx学院中心田径场

　七、参赛方式：

　①现场报名：设置报名点，同时企事业单位可以集体报名。

　②网上报名：微信关注xxx学生会，发微信(姓名、****)

　八、活动人数：

　1000左右

　九、参与对象：

　全校师生、包括离退休干部九、活动现场人员安排：

　①由xxxx学生会为参赛选手准备T恤衫并布置现场，包括喷绘、条幅、号码牌及活动现场流程等。

　②xx新闻社要组建专门的宣传报道队伍，对活动的全过程进行宣传报道，积极营造良好的舆论氛围。

　③评比表彰。组委会从参加系部单位中评选出优秀组织奖若干个，各系从参与单位中推荐先进单位(按参与人数的1%分配名额)报组委会评定。

　十、活动流程：

　第一名：1名第一名证书及小礼品一份。

　第二名：2名第二名证书及小礼品一份第三名：3名第二名证书及小礼品一份凡是有参与的人都有纪念品。

　健步走的活动方案 篇3

　一、活动主题

　“日行万步、快乐工作、健康生活”

　二、参加人员

　公司总部全体员工。

　三、活动时间

　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日举行，共100天。并拟定于xx月xx日(周三)下午，公司总部集中组织户外健步走动员活动。

　四、活动方式

　(1)个人开展。公司员工可根据自身素质和情况，坚持“因人而异，适时适度”的原则，科学有序开展健步走活动，配合运动手环，记录每天健步走情况。

　(2)集体组织。公司工会及党群办公室积极发挥作用，组织集体健步、健身活动，组织参加xxxxxx、xxxxxx工会组织的各项活动。党群办负责阶段性收集和统计个人开展健步活动的数据信息，在一定范围内公布，并对其中的成绩优异者予以鼓励。

　五、设施配备

　为更好的开展此次健步健身活动，拟为公司员工配备计步设备、运动服及运动鞋，鼓励员工科学合理安排健步健身活动，并做好保护措施。

　六、集体健步活动安排

　拟于11月3日(周三)下午，组织公司全体员工赴八大处公园开展徒步活动，午饭后统一乘车前往八大处公园，下午5点乘车返回公司，预计费用如下：费用共计约xxxxxx元/人，包含运动鞋、运动衣、计步器，费用由公司工会经费列支。正值金秋时节，活动期间拟开展手机摄影比赛，鼓励大家在健步途中拍摄沿途风景，见闻，之后将统一组织评选

　健步走的活动方案 篇4

　一、活动时间与地点

　1、时间：20xx年4月27日8:50——11:00、14:50——17:00，28日14:50——17:00、17:00——19:30

　2、地点：西湖公园规定路线绕园一圈

　3、起点、终点：学校教工之家一楼大厅

　二、参加办法

　1、参加人员：全体教职员工

　2、本次活动在西湖公园指定位置将设置3个签到点，参加活动人员从起点(教工之家一楼大厅)领取签到卡，凑足10人以上集体出发，到3个签到点签到，再回到终点(教工之家一楼大厅)交签到卡，才算完成健步走活动的全程路线，否则无效。三个签到点位置分别是：沙滩茅棚、建筑群大屏幕小桥边、莲花池观莲亭。

　3、本次活动是徒步健身活动，参加活动人员不得乘坐、骑行交通工具;必须自行完成3个签到点的签到，不得请他人代替签到，否则无效。

　4、请工会组长和班组长做好本组教职工参加活动的协调工作，请教职员工选定四个时间段中的一个完成本次活动，不得影响教学及本职工作。

　三、注意事项

　1、本次活动参加人员在健步走前做一些简单的身体活动，特别是踝和膝关节要活动开。

　请穿宽松衣服和运动鞋，自备茶饮。

　2、本活动为健步走健身活动，重在参与，参加过程要注意礼让，安全第一;活动中做文明游客，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。

　四、奖励办法：

　所有参加活动且完成3个签到点签到的教职员工，均给予一定的奖励。

　五、本方案解释权属校工会。

　健步走的活动方案 篇5

　为了纪念“三八”国际劳动妇女节，活跃女职工的化生活，增强体魄，展示精神风貌，xx师范学院校工会决定组织女员工“健步走比赛”活动。并通过此次活动宣传普及《反家庭暴力法》、《女职工劳动保护特别规定》等法律法规，进一步引导和激发女教职工树立现代法治思维和理念，加强对法律知识的学习和宣传，不断提高运用法律方式维护女职工合法权益的意识和能力。具体事宜安排如下：

　一、活动时间

　20xx年月xx日（星期五）下午14：0至16：0

　二、活动地点

　xx师范学院

　三、活动安排

　（一）集合时间：20xx年月xx日（星期五）下午14：0准时。

　（二）集合地点：xx师范学院田径场

　（三）活动流程：

　四、奖项设置：

　所有参与者需集齐《反家庭暴力法》和《女职工劳动保护特别规定》两张宣传折页，并出示6个站点的盖印，才能被认定为完成本次健步走活动全程，并颁发活动参与奖品。在终点站设有维权知识有奖问答活动，回答正确的领取奖品。

　五、活动要求

　1、以各基层工会进行组队，填写《报名表》报名，欢迎学校男教职工参与。

　2、每队需明确一名参赛人员为领队，负责统一组织协调本队队员，并与校工会沟通有关事宜。

　3、本次活动为健步走运动，请参与人员自行着运动装和适宜健步走的鞋。同时，要提前确定自己的健康状况是否适宜参加活动。活动中要高度重视安全，提高安全意识，避免发生意外。

　六、报名时间

　20xx年月10日-1日，请各基层工会将报名表电子版发送到曾术琳内网邮箱。

　七、温馨提示

　1、春季天气多变，请各基层工会提前为参与人员备准备雨衣。

　2、本次活动结束后，会有校车等候。

　健步走的活动方案 篇6

　为深入开展全民健身活动，唱响“全民健身与奥运同行”的主题，经研究决定在北京奥运会期间开展一系列全民健身活动，为使活动圆满成功，特制定本方案。

　一、指导思想

　紧紧抓住举办北京奥运会的历史机遇，坚持以人为本，继续深化和推进“全民健身与奥运同行”主题，使人民群众切实享受到群众体育改革和发展所取得的成果，使群众体育工作在迎接、举办奥运会和促进社会和谐进程中发挥更大的作用。

　二、工作思路

　围绕“全民健身与奥运同行”的主题，结合2012年江西省第十三届运动会在鹰潭的召开，创新活动方式，丰富活动内容，使组织开展的各项活动更加贴近群众，形式和内容更具普及性和参与性，通过引导群众健身在全社会形成科学、健康、文明的生活方式，使迎接奥运会，举办省运会的成果惠及全体人员。

　三、活动时间

　时间：20xx年4月—9月

　四、活动内容

　时间活动内容负责单位

　4月1．奥运会倒计时一百天万人健步走活动市体育局

　2．武术交流展示大会武术协会

　5月1．组织腰鼓、军乐团活动腰鼓协会、军乐团协会

　2．举办健美展示大会健美协会

　3．少年围棋升段赛围棋协会

　4．象棋擂台赛象棋协会

　5．围绕残奥会进行宣传活动市残联

　6月1．全民健身周活动展示暨开展全国百大公园和百县千村健身气功展示活动市体育局、610办

　2．太极拳展示大会太极拳协会

　3．排球锦标赛排球协会

　7月体育舞蹈展示大会体育舞蹈协会

　8月1．奥运开幕式当天举行大型巡游庆祝活动市体育局等单位

　2．趣味游泳比赛冬泳协会

　9月1．举办全市羽毛球赛市体育局、羽毛球协会

　2．和谐社区篮球赛篮球协会

　五、活动要求

　1．各地各部门要充分认识这次活动的重要意义，切实加强对此项工作的领导，积极配合做好此项活动的开展。

　2．各级体育行政管理部门要精心组织，确保系列活动能够顺利进行。各地各部门要根据全市系列活动，结合本地本单位的

　实际，开展形式多样、丰富多彩的群众健身活动，促进全市全民健身活动再掀新高潮。各地各部门开展活动的方案于4月25日前报市体育局群体科。

　3．要加强对整个系列活动的'组织和领导，确保各地活动既隆重热烈，又安全有序。此次活动牵涉面广、参与人员多，各项工作要有组织、有的进行，使更多的人参与全民健身活动。

　鹰潭市区迎接北京奥运倒计时一百天

　健步走的活动方案 篇7

　为唱响“全民健身与奥运同行”的活动主题，深入开展全民健身活动，经研究决定于20xx年4月30日在奥运会倒计时一百天之时，举办全市“迎奥运、备省运”迎接奥运会倒计时一百天万人健步走活动，为使本次活动圆满成功。特制定市区活动方案，各县（市、区）对照本方案时间自定方案。

　一、活动时间、集合地点、健步走线路

　1．活动时间：2012年4月30日上午8：30

　2．集合地点：东湖张拉膜广场

　3．健步走线路：东湖张拉膜广场→人寿保险公司门口→胜利东路至广场（人防大厦终点）

　二、组织机构

　总指挥：史可市

　副总指挥：杨金荣 军分区政治部主任

　吴步高 市老年体协

　徐兴远 市办公室副主任

　朱海群 市委宣传部副部长

　熊春金 市体育局局长

　徐慧 市直机关工委书记

　张方林 市教育局局长

　苗天林 市总工会副

　杨勇玉 市公安局副局长

　江金街 市卫生局局长

　黄如象 贵溪市

　桂丽萍 余江县副县长

　刘育虹 月湖区副区长

　三、健步走的站位顺序

　1．公安开道车

　2．市领导

　3．部队

　4．市直机关（XX人）

　5．市总工会（1000人）

　6．月湖区（XX人）

　7．教育（3000人）

　8．老年体协（1000人）

　9．120急救车

　四、各组织单位工作职责及联系人

　①部队

　联系人：蔡晴

　职责：负责部队队伍的组织集结，并带入指定地点。

　②机关工委

　联系人：蒋举明

　职责：负责市直单位队伍的组织集结，并带入指定地点。

　③教育系统

　联系人：么淳

　职责：负责教育系统队伍的组织集结，并带入指定地点。

　④市总工会

　联系人：彭新华

　职责：负责驻鹰企业和单位队伍的组织集结，并带入指定地点。

　⑤月湖区

　联系人：吴丽萍

　职责：负责月湖区直单位和社区队伍的组织集结，并带入指定地点。

　⑥老年体协

　联系人：李禾花

　职责：负责老年体协队伍的组织集结，并带入指定地点。

　五、各工作组职责

　1.宣传报道组

　责任单位：宣传部

　工作职责：负责本次活动宣传报道工作。

　2.活动安排组

　责任单位：体育局

　工作职责：

　(1)负责健步走活动的策划、协调及方案制定；

　(2)负责健步走活动的具体实施。

　3.安全保卫组

　责任单位：公安局

　工作职责：

　(1)负责对健步走线路进行交通管制；

　(2)负责现场安全保卫工作；

　(3)负责维持活动现场秩序。

　4.医疗组

　责任单位：卫生局

　工作职责：负责运动员的医疗保障工作(现场120急救车)。

　六、具体活动安排

　1.本次健步走活动将评选优秀组织奖，请各组织单位将所属参加单位的人数于4月20日前报市体育局群体科。

　2.各单位须有一名引导员，手持本单位队牌或队旗站在队伍最前面，引导员与队伍之间间隔一米。

　3．在健步走行进线路中设有三处裁判点：1.市电大学校门口；2.正大路口；3.大观园超市门口。

　4．评分标准：服装整齐（2分）、精神饱满、热情（3分）、队伍组织有序（2分）、特色（3分），可带迎奥运倒计时100天横幅、小彩旗等。

　5．各组织单位于4月30日上午8：10前将队伍集合完毕，带入指定位置站好。

　6．4月30日上午8：30请市史可主持健步走仪

　式并发令，队伍按站位顺序出发，各单位出发按20人一排6路纵队行进。

　7．队伍行至终点后（人防大厦凯盛音响前面），由主办单位为组织单位颁奖。8．其它队伍到达终点后自行解散。

　健步走的活动方案 篇8

　为庆祝20xx年“五一”国际劳动节，按照长春市公安局工会关于迎“五一”节“快乐工作 健康生活”健步走活动文件要求，制定活动方案如下：

　一、活动时间

　第一批：20xx年4月28日早6：30至7：30

　第二批：20xx年4月29日早6：30至7：30

　二、参加人员

　驻局纪检组38人

　机关党委8人

　见义勇为办公室4人

　三、活动地点

　长春牡丹园（人民大街西侧3133号）

　四、活动方式

　着休闲装绕牡丹园健步走（每批25人参加）

　五、几点要求

　1、参加健步走人员要保证时间，按时到达长春牡丹园北门集合并做好签到。人员统一佩戴口罩，健步走时要保持一定距离。

　2、参加健步走人员于早7时30分准时结束健步走，保证按时上班。

　3、参加健步走人员于20xx年4月30日到单位领取迎“五一”节健步走活动纪念品，必须实名制领取。

　六、纪念品费用明细

　50人×200元／人＝10000元

　健步走的活动方案 篇9

　为积极响应党中央、院关于广泛开展全民健身运动的号召，根据直属机关工会《关于在直属机关开展“天天健步走每天一万步”的实施方案》(机工﹝20xx﹞24号)和工会的工作安排，公司拟组织开展健步走活动，制定活动方案如下：

　一、活动主题

　“日行万步、快乐工作、健康生活”

　二、参加人员

　公司总部全体员工。

　三、活动时间

　20xx年月日—20xx年月日举行，共100天。并拟定于月日(周三)下午，公司总部集中组织户外健步走动员活动。

　四、活动方式

　(1)个人开展。公司员工可根据自身素质和情况，坚持“因人而异，适时适度”的原则，科学有序开展健步走活动，配合运动手环，记录每天健步走情况。

　(2)集体组织。公司工会及党群办公室积极发挥作用，组织集体健步、健身活动，组织参加、工会组织的各项活动。党群办负责阶段性收集和统计个人开展健步活动的数据信息，在一定范围内公布，并对其中的成绩优异者予以鼓励。

　五、设施配备

　为更好的开展此次健步健身活动，拟为公司员工配备计步设备、运动服及运动鞋，鼓励员工科学合理安排健步健身活动，并做好保护措施。

　六、集体健步活动安排

　拟于11月3日(周三)下午，组织公司全体员工赴八大处公园开展徒步活动，午饭后统一乘车前往八大处公园，下午5点乘车返回公司，预计费用如下：费用共计约元/人，包含运动鞋、运动衣、计步器，费用由公司工会经费列支。正值金秋时节，活动期间拟开展手机摄影比赛，鼓励大家在健步途中拍摄沿途风景，见闻，之后将统一组织评选。

　健步走的活动方案 篇10

　为进一步推动集团健步走活动常态开展，不断增强广大职工的身体素质和健康水平，激励广大职工为建设国际一流电工产业集团建功立业，组织广大职工继续利用“xx”职工运动APP开展健步走活动。

　一、活动时间

　20xx年x月x日至x月x日。

　二、活动人员

　集团在职职工。

　三、活动主题

　以“我与祖国共奋进”为主题，作为集团工会庆祝新中国成立xx周年、迎接建厂xx周年系列活动之一，激励广大职工以饱满的工作热情和和奋发有为的进取精神，守正创新，但当作为，在建设国际一流电工产业集团新征程中，再接再厉、攻坚克难、再创辉煌。

　四、活动方式

　活动以线上竞赛和线下活动相结合的方式开展。线上竞赛由集团工会统一部署，各基层工会、分工会分别组织动员广大职工参加，全程使用手机作为步数集工具。线下活动由各基层工会、分工会自行安排活动时间、地点、方式、表彰奖励等，根据活动方案，各基层工会、分工会制定实施方案。

　五、线上竞赛安排

　线上竞赛由个人竞赛和以各单位为团队的竞赛两部分组成。个人竞赛通过“S365”APP记录职工每天步行数据，按照统一的虚拟步距（100cm）自动生成行进里程，作为个人竞赛成绩。每日步数上限为xx步。团队竞赛成绩为各团队成员的平均成绩。

　线上竞赛设定在线虚拟线路竞赛。虚拟线路图如下：

　虚拟线路设定参考新中国成立xx年中的重大事项，设置xx个里程碑节点，虚拟线路里程为xx公里。

　（一）排名赛

　职工在活动期间累计步数，计算虚拟里程，完成日常、挑战任务等，最终根据职工的步数、距离、抵达终点日期、活跃度等参与程度进行综合排名。

　（二）日常任务赛

　活动期间，每日设置有日常任务，如每日参与、每日达标、每日完美等任务。

　（三）任务挑战赛

　在完成日常任务的同时，系统自动累加完成任务的次数，累计到挑战设定目标，即为挑战成功。

　（四）里程碑挑战赛

　根据活动规划设定的里程碑节点，当虚拟里程累计抵达某个里程碑节点时，即为挑战成功。

　（五）知识问答

　知识问答内容为中央最新会议精神、公司重点工作、运动健康知识等。答对问题，系统奖励步数。

　六、竞赛规则

　（一）个人竞赛规则

　通过安装并登录“xx”，使用手机进行日常计步，步数统一按照虚拟步距（100CM）核算虚拟里程，每日基础目标为10000步，超过10000步记为“达标”，超过15000步记为“完美”，活动设置步数上限，超过上限仅记录上限值15000步。

　首先按照个人活跃度排名。活跃度相同的情况下，依次按照个人平均每日步数、达标率、完美率、平均达标指数、平均完美指数排序。

　（二）团队竞赛规则

　以各基层工会、分工会为单元组成团队，按照团队活跃度排名。团队活跃度相同情况下，按照团队人均步数排名。

　七、表彰奖励

　（一）团队奖励

　根据团队竞赛规则进行排名。活动结束时对成绩前5名的优秀团队进行表彰奖励，授予健步走团队优胜奖荣誉称号，颁发奖牌。

　（二）个人奖励

　个人奖励包括物质奖励和精神奖励两部分。物质奖励标准集团工会根据实际情况设定。

　八、活动服务支持

　xx体育提供“xx”APP平台运行、活动组织策划与线上支持服务。

　九、活动要求

　1.各基层工会、分工会要根据集团工会的活动方案，制定实施方案，加强活动的组织协调等工作，确保活动顺利进行。

　2.各基层工会、分工会要坚持将活动与企业文化、思想教育、素质提升相结合，广泛开展摄影、征文等形式多样的主题文化活动。加强内外交流，充分展示职工健身成果，打造公司职工健身品牌。

　3.活动实行严格的检测机制，活动中杜绝，如有举报弄虚作行为的，经查实，取消排名。

　4.各基层工会、分工会“xx”职工运动APP平台使用人数每月不得低于所在单位人数的60%，参与人员要及时上传步数。

　5.“xx”职工运动APP平台使用率已纳入国家电网公司对集团负责人业绩指标考核体系，也是集团工会对各基层工会、分工会的重要考核项。请各基层工会、分工会设专人负责督促该项工作，务必保证每月完成考核指标，每月20日将当月使用情况报集团工会。