1.经典英文绘本解析一:《I am a bunny》
2.适合宝宝夏天读的绘本有哪些
3.读绘本//《彩虹色的花》
4.天气冷了怎么办绘本故事
5.不管原版绘本还是分级读物，英语启蒙的核心都绕不开这几件事
6.二年级英文绘本故事
7.各种各样的朋友英语绘本作者
8.四年级英语小绘本故事大全
9.把看过的英语分级读物整理了一遍，2-6岁孩子家长可以看过来
经典英文绘本解析一:《I am a bunny》
上周末去小区绘本馆给宝宝借英文绘本的时候跟店员聊了几句，谈到怎么给孩子读英文绘本时，店员无不羡慕地说，还是你们学英语的好，可以给孩子讲英文绘本。小鹿当时就想，我是不是也可以把自己平时给宝宝讲绘本的语言记录下来，跟希望给孩子做英语启蒙的读者们分享呢。于是，就有了这篇文章。这篇文章里记录的是我平时给孩子讲绘本的语言组织情况，可供有一定英语基础却苦于难以即兴组织语言的家长们参考。当然，给孩子讲的英语本就讲究句子和用词尽量简单，相信有一定英语功底的家长们多琢磨也能有自己独特的绘本讲法，希望小鹿的文章可以给家长们以启发，在英语启蒙的路上越走越好。
结合上次教大家如何介绍户外环境的文章，今天小鹿选择的绘本是向宝宝介绍四季更替的经典绘本《I am a bunny》，一起来读吧。
正式开讲前，我们可以用几句简单的话引入主题:
Hi babe,let's do some reading.宝宝，我们一起读绘本吧。
How about this book?这本书怎么样？
This book looks interesting, do you want to read it?这本书看起来很有趣，你想看吗？
Let's sit down at the table together.我们一起到桌子边上坐好。
This book tells us about the story of a bunny.这本书讲的是一个关于兔子的故事。
我在讲绘本时并不仅限于对着绘本上的字读，还会引导孩子去观察整幅图，比如说第一页:
Look at the picture.看看图。
The bunny says, I am a bunny.My name is Nicholas.I live in a hollow tree.兔子说，我是一只兔子，我的名字叫Nicholas，我住在一棵大树里。
This is the bunny.这是那只兔子。
This is the hollow tree.这是那棵树。
Hollow means empty inside.Hollow的意思是中间是空的。
Look at the hole in the tree.It must be his home.看到树上那个洞了吗，那肯定是兔子的家。
We can also see there are a bird family living in the tree.我们还能看到，树上还住着小鸟一家。
There are three baby birds and a mama bird.小鸟一家里有三只鸟宝宝和一只鸟妈妈。
They are little bunny's neighbors.它们是小兔子的邻居。
The mama bird is feeding a worm to her babies.鸟妈妈正在给鸟宝宝们喂虫子吃。
第二幅图可以这么介绍。
In the spring,I like to pick flowers.春天，我喜欢摘花。
Look,the bunny holds a yellow flower in his hands.看，小兔子手里拿着一朵**的花。
We can also see some white flowers in the picture.我们还可以在图上看到白色的花。
Which flower is white?哪朵花是白色的呢？
Let's move on.我们继续往下看。
第三幅图可以这样讲。
I chase the butterflies and the butterflies chase me.我追蝴蝶，蝴蝶也会追我。
Chase means following something in order to catch it.Chase的意思是跟在什么东西后面并抓住它。
Here the bunny is playing with butterflies.在这里小兔子正在和蝴蝶一起玩。
We can see a lot of butterflies in this page.在这页上我们能看到许多蝴蝶。
Butterfly has two big and colorful wings.蝴蝶有两个又大又多彩的翅膀。
第四幅图可以这样说。
In the summer,I like to lie in the sun and watch the birds.夏天，我喜欢躺在太阳下看小鸟。
How many birds are there in the picture?图上有几只鸟？
Let's count together.我们一起数数吧。
One,two,three,four.There are four birds in the picture.一，二，三，四，图上有四只鸟。
The bunny is lying on the grassland.兔子躺在草地上。
We can see clouds in the sky.天上有白云。
There are strawberries in the page.这页上还有草莓。
Do you remember strawberry?你还记得草莓吗？
Mom bought you strawberries yesterday.妈妈昨天给你买草莓吃了。
Strawberries taste sweet.草莓吃起来甜甜的。
第五幅图可以这样说。
And I like to watch the frogs in the pond.我还喜欢看池塘里的小青蛙。
Where are the frogs in the picture?图上的青蛙都在哪？
Look,there are lotus in the pond.看，池塘里还有睡莲。
Around the pond,we can see a field of reeds.池塘的边上是芦苇荡。
Frogs,lotus and reeds are typical symbols of summer.青蛙，睡莲和芦苇是夏天的标志。
The bunny is sitting on a trunk.兔子坐在树干上。
第六幅图可以这样介绍。
When it rains,I keep dry under a toadstool.下雨的时候，我在蘑菇下躲雨。
Look,there is a frog in the rain.看，雨中还有一只青蛙。
And the ladybug also keeps dry under a toadstool.瓢虫也在蘑菇下躲雨。
Frog is an amphibian.青蛙是两栖动物。
It can live both on land and in water.它可以在陆地上生活也可以在水里生活。
So it doesn't need to keep dry.因此它不需要保持干燥。
第七幅图不妨这样介绍。
I blow the dandelion seeds into the air.我把蒲公英种子吹到空中。
Look,the dandelion seeds are flying in the air.看，蒲公英的种子在天气飞舞。
Blow means sending air out from your mouth.Blow的意思是把空气从嘴里吹出来。
Just like this.就像这样。（这里可以做一个吹气的动作，或在宝宝身上吹口气，让他感受一下什么是吹气。）
Dandelion has yellow flowers.蒲公英的花是**的。
第八幅图可以这样介绍。
In the fall,I like to watch the leaves falling from the trees.秋天，我喜欢看树叶从树上落下来。
We can see different colors of leaves in the picture.我们能在图上看到各种颜色的树叶。
Which one is red?哪个是红色的呢？
In the fall,leaves usually turn into yellow and red,and fall from the trees.在秋天，树叶通常会变成**或者红色，再从树上掉下来。
第九幅图可以这样讲。
I watch the animals getting ready for the winter.我看着动物们为过冬做好准备。
Look,the grassland turns into yellow in the fall as well.看，秋天草地也变黄了。
The two squirrels are making a store of nuts for the winter.那两只松鼠在为过冬储备坚果。
And the wild gooses are flying to the south.大雁也向南飞了。
第十幅图可以这样说。
And,when winter comes,I watch the snow falling from the sky.冬天来临，我看着雪花从天而降。
Winter must be very cold.冬天一定很冷。
The bunny is wearing his hat and gloves to keep warm.兔子戴着帽子和手套保暖。
The snow is quite heavy.雪好大。
We can see footprints of the bunny on the snow.看，兔子在雪地上留下一串脚印。
Leaves of pine trees are green even in the winter.松树的叶子即使在冬天也是绿色的。
There are two big pine cones in the picture.图上还有两个大松果。
最后一页。
Then I curl up in my hollow tree and dream about spring.然后我蜷在树洞里睡着了，梦见春天。
Look,the bunny took off his coat and huddled himself in the blanket.看，小兔子脱下外套，用毯子紧紧裹住自己。
说完这句话，我通常会学兔子的样子蜷起来，拿毯子或被子裹住自己给孩子做示范。
好了，《I am a bunny》这本书到这里就讲完了。童书本就内容简单，但要把书里的内容讲出趣味，讲进孩子的心里，还需要家长们多动脑筋咯。今天就聊到这里吧，我们下次文章再会。
适合宝宝夏天读的绘本有哪些
适合宝宝夏天读的绘本有哪些？夏天天气太热，带宝宝去哪玩怎么玩成了很多家长的难题，但是一直呆在家里，没有社交的一人生活，可不是孩子们的菜。下面我推荐几本绘本故事能孩子感受夏天。
夏天，是孩子们编织童话的季节；阅读是夏天的序曲；大自然为我们做足了效果，顺应季节读绘本，更是别有一番滋味。
和孩子一起，在下面的这些绘本里，感受和回忆夏天的美好。
你也可以，像绘本中描绘的一样，创造你和孩子独特的夏日故事！
海滩假日
（推荐一）
适合年龄：3岁以上
内容简介：
这是一次寻找和发现之旅。带上行囊，到海边去玩。哟！海滩上真热闹。钓鱼的、画画的、晒太阳的、弹吉他的……浅水区，划船的、骑摩托艇的……每页的文字采用书信体的形式表现出来，是以孩子写给奶奶的信讲述海边发生的趣事。每个书信搭配都有一篇幅的，通过文字去看图，生动有趣！
我推荐：
本套书并不提出问题，不以找到什么为结果。而是贴近生活，把生活中形形 *** 的人和事展现给读者。
夏日的一天
（推荐二）
适合年龄：3岁以上
内容简介：
整本书，就像是一张长长的夏日的画卷。充满了森林般的绿色，天空一样晴朗的蓝色。在这本书中，你有没有发现那些熟悉的场景呢？是小时候你也采过的野花？还是瞪着眼睛的“绿豆蝇蜻蜓”？或者是和书中的小男孩一样不小心擦破了腿？正像书的作者秦好史郎所说：慢慢地去品味图画和故事，每一个人都会想起自己熟悉的“夏天的声音”、“夏天的气味”和“夏天的空气”。
我推荐：
这本绘本，可以充分调动孩子的感官能力，让他们在书中听到夏天的声音，闻到夏天的味道，触摸到夏天的温度。看着书，仿佛能听见阵阵蝉鸣，闻到青草的气息和大雨后泥土的清香，看到那扑面而来的刺眼阳光。很适合亲子共读，让孩子听听爸爸妈妈小时候的夏天都是怎么过的，感受一下没有电子设备的时代里，那些简单而原始的快乐。
魔法的夏天
（推荐三）
适合年龄：3岁以上
内容简介：
放暑假了，可爸爸妈妈要上班，生活在大都市的小哥俩径一和由一自己在家，看电视、打游戏、吃零食，感觉百无聊赖。乡下的舅舅邀他们去玩，他们开心坏了。小哥俩坐上飞机，来到乡下。每天和小伙伴一起去到野外爬树、捉知了；到小溪边捉蜻蜓、淋雨；跟舅舅去海边钓鱼，晒太阳；帮外婆买东西，比赛吐西瓜籽，吃冰棍，让他们体会到另一种冒险和 *** ……
通过和大自然的亲密接触，小哥俩不仅变得更健康，还养成了很多好习惯：不挑食、早睡早起。此外，他们还增长了很多本领：学会了爬树、帮大人干家务、自力更生、钓鱼、潜水等等。他们不仅开阔了视野、提高了能力、还增强了自信。这就是夏天的魔法~~
我推荐：
这不仅仅是一本让孩子体验夏天的绘本，也是一本自我成长的绘本。认真生活，其实就是认真学习——勇敢地去经历，在经历中投入地做事，在做事时深入地思考，就是最有价值的学习。
夏夜音乐会
（推荐四）
适合年龄：3岁以上
内容简介：
九十年代的南方小城，一个夏夜，突然停电，热爱音乐的小米一家人来到庭院里开音乐会，感染了整楼的人，原本因为停电和闷热而烦躁的邻居们从欣赏者变成了参与者，大家都来享受音乐会，一扫生活的烦闷和沉重……唯美温情的邻里故事是本书的亮点之一，每个小窗口里都是一个家庭，每个家庭都有自己的快乐和烦恼。
我推荐：
这本绘本画风细腻，还原了作者童年溼润的南方，也还原了一代人的回忆；冷色调和暖色调，在月夜完美相遇。在这么唯美温暖的绘本里，和孩子一起找回久违的回忆，让孩子感受平淡生活中的浪漫和温柔吧。
夏天的天空
（推荐五）
适合年龄：6岁以上
内容简介：
夏日的一天，一对姐弟和两条狗在一望无际的草地上尽情的嬉戏玩耍。面对着无边无际的蓝天，孩子在变幻莫测的白云中看到了许许多多故事——头带钢盔身着铁甲的武士在屠龙；优雅有礼的绅士和婀娜多姿的淑女在各种场合相遇、巨大的鲸鱼悠游其间；各种动物会聚一堂，还有怪物在追他们……
我推荐：
这是一本无字绘本，作者以画来代替文字的诠释，材料选择、色彩构成、画面布局、节奏设置皆有章法。轻薄而清丽的水彩，恰到好处地描摹出童心世界的诗意与美好；栩栩如生的人物与动物，描绘着孩子的梦想；丰富的细节，充满了生命力，有种抚平创伤的治愈力量；一个接一个的故事，打开孩子想象的心窗，激发孩子天马行空的想象力。
夏天的童话
（推荐六）
适合年龄：3岁以上
内容简介：
收录当代最知名的儿童文学作家的经典获奖作品，配以精美的中国水彩画，用孩子们最熟悉的一年四季为主题的童话，向孩子们奉献最优美、最具内涵、最富童趣的文学精品。
我推荐：
阅读这些儿童文学名家的童话绘本，欣赏到美丽的四季图画、感受到优美的文字。
七彩下雨天
（推荐七）
适合年龄：3岁以上
内容简介：
你看见过七色彩虹雨吗？如果天空下起彩虹雨，会是什么样的呢？红色的雨，热烈而 *** ，带着孩子般的调皮，故意吓得人鸡皮疙瘩掉满地；橙色的雨，温暖而真诚，酸酸甜甜，带着果香多情地邀请你；**的雨明快烂漫，绿色的雨生机盎然……
小主人公自在地驾着小飞机在诗意的语言、清新细腻的笔触、开阔的画面之间穿梭，在想象与现实间跳跃，简直就像心灵的七彩羽翼。
我推荐：
这本绘本将斑斓的色彩，与种种具体的事物和感受联系在一起，仿佛七个活灵活现的小精灵，在孩子的心里留下美好的印记。小朋友在书中感受到雨的色彩，就可以用这些色彩去描绘各种各样的美丽。想象是世界上神奇的画笔，心灵是世界上美丽的魔法天地。这不仅是一本开发孩子想象力的绘本，也是一本关于颜色认知的绘本。
绿豆汤里的夏天
（推荐八）
适合年龄：6-10岁
内容简介：
本套书由权威机构授权，二十五载荣誉奖项品质保证，小说、童话、散文、诗歌缤纷呈现，老中青三代作家联袂奉献原创典藏之作。
我推荐：
这些充满美好和爱意的作品，记录着成长的喜怒哀乐，它们会陪伴读者，走过青春的迷茫和困惑，一同迎接明媚、璀璨的明天。
古诗里的夏天
（推荐九）
适合年龄：6-10岁
内容简介：
包括和夏天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。
每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。
我推荐：
画一样美丽的古诗，诗一样美丽的图画，陶冶儿童的诗画情操。
蚂蚁和西瓜
（推荐十）
适合年龄：2岁以上
内容简介：
一个炎热的夏天下午，四只小蚂蚁发现一大块西瓜。“真好吃，赶紧搬回家吧。”几个蚂蚁一起使劲，一点不动。把伙伴们喊过来一起使劲，还是一点不动。蚂蚁们想尽了办法，想杠杆原理都用上了，西瓜还是不动，最后有只小蚂蚁想出了个好主意……它们不仅把西瓜搬回了家，还美美的饱吃了一顿，最后还用西瓜皮做了个西瓜滑梯，这结局也是别出心裁啊！
推荐理由：
读绘本//《彩虹色的花》
作者简介
麦克·格雷涅茨? 1955年生于波兰，毕业于华沙艺术学院后，开始在欧洲发表插画作品。1985年赴美国，在《纽约时报》等报刊上画插画的同时，从事绘本创 作，1996年以《月亮的味道》（二十一世纪出版社）获日本绘本奖翻译绘本奖。
2000年赴日本，之后大约10年之间发表了《小卡车，我等你》、《泰迪 熊，阳光闪闪》等多部作品，国内已经介绍过《爸爸的围巾》（阿万纪美子文）、《菲儿》、《9只小猫呼－呼－呼－》（均为二十一世纪出版社蒲蒲兰绘本馆系 列）等作品。
精彩内容
1.这本书通过文字、图画色彩、图画细节等表达一年四季的变化，说说你的发现。
绘本中的图画色彩艳丽，一年四季从颜色上表达分明，春天，蚂蚁、蜥蜴是蓝色、绿色，蓝色和绿色代表着青春和活力，因为绿色的春天，勃勃生机一片。
夏天天气又闷又热，老鼠晕乎乎的，想要把扇子，颜色是金黄，代表着成熟收获。
秋天，白天越来越短，小鸟渴望为女儿选一件礼物，图画颜色是紫色。紫色是冷色调，代表着忧郁，因为冬天将要来临，彩虹色的花即将凋零，生命将要结束。
冬天到了，刺猬请求帮忙，是灰色、白茫茫一片。
书中作者虽然没有特别强调季节的变化，但画面中的细节无处不体现着季节的更迭。彩虹色的花刚出现时，地上的积雪还未完全融化;慢慢土地变成了绿色，而这张图金**的大地，让我们直接感受到了阳光的耀眼。
在文字、图画细节上，也能够看出一年四季的变化。比如“昨天还是一片积雪的原野上，竟然开了一朵花”，“雪融化了，原野中间有一个很大的水洼，我怎么才能过去呢？春天来了，彩虹花开出了美丽的花朵。
比如：有一天，乌云遮住了天空。好像有谁跟花儿打招呼：“你好，彩虹色的花。最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办？”原来是一只刺猬。彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我能帮你什么忙吗？”
这段文字，既写出天气的变化，最近冷多了，要下雨了，秋天过去，冬天即将到来了。
同时，彩虹色的花只剩两片花瓣，所以彩虹色的花是用虚弱的声音回答。彩虹色的花冒着失去生命的危险把自己所有的花瓣给了需要帮助的小动物们。她善良、有爱心、热于助人、舍己助人，甘于奉献……生命即将结束，但仍没有忘记帮助他人的初衷。
另外，色彩的微妙变化也能感觉到作者的用心:春天是生机勃勃的绿色和**，夏天是热烈的**和红色，秋天用了代表丰收的深红和橘红，冬天变成了寒冷而沉重、伤感的深蓝和黑色，一来结合四季的变化，二来也反应了情绪的变化。
2.彩虹色的花有6片花瓣，前面5，生命即将结束，但仍没有忘记帮助他人的初衷瓣都送给伙伴了，最后一瓣却被大风刮走了。作者这样的构思有何用意？为什么不设定6瓣都送人？
绘本中的感情基调是：快乐—悲伤—惊喜。绘本的主题是表达彩虹花舍己为人、助人为乐，给人温暖和快乐，用温暖和感动代替悲伤。
彩虹花的花瓣有五朵送给了别人，最后一半被大风刮走了，作者这样的安排独具匠心。如果六个花瓣都送人，那么彩虹花就会立即死亡，这样悲伤的基调就太浓厚了，对小读者来说，他们的内心。肯定会接受不了这样残酷的现实。
3.“彩虹色的花”为什么打动你？你生命中遇到过“彩虹色的花”吗？
《彩虹色的花》表达的是一个爱的主题。彩虹花不惜用自己美丽的花朵，来帮助有困难的小动物：蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬，这些善良可爱的小家伙儿一个个来了，彩虹色的花热情、慷慨地把自己的花瓣送给他们。每一次，都让求助者心满意足地离去。它不图回报，无私奉献，用生命来帮助他人，这种精神让我们深受感动。
我的生命中，也曾经遇到过“彩虹色的花”，在参加亲近母语公益、担当者公益、心和公益项目资助的学习中，那些无私奉献的志愿者和工作人员，不就是在我们遇到困难，热情帮助我们度过难关的彩虹花的花吗？
天气冷了怎么办绘本故事
学会用绘本温暖的力量来抵御严寒的冬日 留住心中的那抹阳光 《田鼠阿佛》 (美)李欧?李奥尼 阿佛是一只田鼠,当其他的小田鼠们都忙着为冬天储粮时,阿佛却独自坐在一旁,并且告诉他们,他在储备的是另一种无形的精神粮食。
不管原版绘本还是分级读物，英语启蒙的核心都绕不开这几件事
其实我一直想讨论这个话题很久了，原版绘本和分级读物的英语启蒙之间到底差别在哪里。
先大概说一下两种思路的大概 （如果有误指出） ：
分级读物的思路
最早提出分级阅读适合做英语启蒙的应该是《规划师》这本书，里面提到分级读物进行英语启蒙的好处在于，能够给父母看到清晰的规划路线，精准的难度分级，阅读中习得的词汇量还大，配套的设施（点读笔等）完善等。
再加上原版动画的帮助，到了年龄就开始报外教班，6岁后裸听大量的原版章节书，书的字数和难度随着每个月往上递增。
从铺垫习得1000日常词汇以后，把孩子送外教班，练习口语。6岁后报班学习自然拼读，7岁以后培训班+大量的听和读。 （《规划师1》P66-67）
简单来说，前期分级读物的听和读，结合着原版动画和外教口语班，赶上北美同龄孩子的水平。然后通过五大分级系统找到对应的可听可看的原版章节书书单，最终实现能力的提升。
书中给出的书单多是优秀的原版章节书为主，从初级的到长篇的章节书，因为“英语这种拼音文字的学习中，孩子阅读理解能力的上限是他的听力理解能力”。所以需要“保持听力材料比阅读材料难度大”，并保证有足够的时间去听。 （《规划师1》P43）
注重培养听、说、读、写四种能力，家长囤资源培养听，和培训班学校老师一起培养读，说和写也是交给专业的老师为主。
家长在其中要做的：找到合适的外教班，见资源就囤，慢慢整理，慢慢分类，查询清楚后按年级分好文件夹，到了年龄就用。
原版绘本的思路
早期的英语启蒙几乎都是用原版绘本进行的，给许多家庭打开了新世界的大门。
从0岁咿咿呀呀的发音 游戏 ，换尿布或玩 游戏 时的儿歌童谣，再到布书触摸书翻翻书跟孩子一起共读一起讲故事。3岁以后开始扩大阅读范围，字母表音素意识，高频词视觉词，能力好的孩子还能复述简单的故事情节。
原版绘本以“兴趣主题”为主导扩大和丰富孩子阅读的广度和深度，让孩子尽可能多地接触到不同题材的内容和词汇。
比如孩子喜欢动物，那我们就可以从儿歌itchy bitsy spider开始，联系到天气的话题上。结合着有天气话题的动物绘本小鼠波波、小猪佩奇等。
接下来还可以和孩子一起做拓展和手工，反复输入输出，增加孩子对原版绘本中出现的重点词汇、句型的熟悉。
结合日常活动我们还可以一起去动物园、博物馆、科学馆，了解动物的习性等方面的知识，引导孩子接下来阅读科普类的绘本。
这样一个流程下来，不仅扩大和丰富了孩子阅读的广度，还能增加词汇量的深度。
阅读的书籍也满足全美国ESL教学对儿童阅读能力培养的要求：
（《全儿童英语启蒙》P19）
所以我们会看到原版绘本有许多不同的题材，不同的形象，不同的故事，为了是满足每一个孩子的阅读兴趣和阅读需求。
原版绘本在基础的听说读写四种能力上，还培养了看和图解演示的能力，写的能力同样交给学习培训班。
两种方式看上去好像不一样，但只要深入了解便会发现，英语启蒙的内核还是它们：
亲子互动
如果只给孩子听儿歌童谣，不一起唱唱跳跳，不互动，孩子听孩子的，父母做自己的事情，再优秀的儿歌也不可能成为孩子英语启蒙的起点。
你只是拿一套分级读物和点读笔给孩子，不一起读，一起讨论剧情，分级分得再漂亮，也不能帮孩子积累词汇。
现在甚至连打 游戏 都讲究组队，如果孤零零让孩子自己一个人看，自己一个人消化，他们怎么可能会对英语感兴趣。
不管你用什么方式进行英语启蒙，一定要每天留出20-30分钟的时间和孩子互动，这才是关键。
目标明确
这个是我最近才发现的，也是很多父母走着走着走迷茫的原因。
很多出名的英语启蒙妈妈爸爸，他们的孩子最后或者出国留学，或者参加各种考试比赛。这点对于很多普通家庭来说，还是挺遥远的。毕竟大多数家庭对英语启蒙的期望是孩子以后英语成绩可以好一点，其他的方面倒没有考虑这么多。
所以有时候看到其他付出了很多精力的妈妈爸爸，或者发现自己孩子启蒙效果不太好，不需要颓了或者为自己没有足够“鸡娃”感到焦虑。
别人的目标不能帮助我们走完英语启蒙这条路，只有找到自己的目标，才有足够的动力。
大量输入
不管是哪种方法，都是需要大量的输入，音频、动画视频和阅读书籍，缺一不可。我们可以参考囤资源的思路，如果这套书现在用不上，先留着，等孩子能力提升了再拿给他看。这套分级堵暂时读不上来，那就转头先读别的书，都是一样的道路。给孩子准备一个有书可读，有音频可听的，有动画可看的状态。
遵循规律，爱好先行
遵循规律、爱好先行不用多说。我们的孩子不可能一直跟某一个孩子有着同样的喜好和进度。因此更多的是依靠父母对孩子足够的了解，这样孩子才能得到实质性的提高。
父母最辛苦
最后，无论是想走哪条启蒙路线，父母都是绕不开要下苦功夫的。搜集更多的资源、挑选书单、及时应变。
我喜欢的一本英语启蒙书的作者Crystal（她介绍的主题英语启蒙很实用）说过一句话，即使有本着本能的保驾护航，也不会有不劳而获的好事，只是这“获”的是孩子，“劳”的是家长。
这些才是让英语启蒙变得行之有效的关键。
结 语
无论是走那条路两种方式都有各自的优缺点和实施上的难度，那么回到我们最开始的问题，到底哪条路线更好？
海岚老师做的比喻是：
你能说出中式教育和西式教育哪个更好吗？
时至今日研究人员做了那么多的对比实验，有过那么多的互换教学，仍然没有一个被广泛认可的结论。
既然教育家都没有一个准确的结论，我们这些普通的家长也不用过多纠结，既然两个都有优点，那我们两种书都一起准备给孩子，他们觉得哪个有趣就看哪个，这样岂不是更好？
二年级英文绘本故事
一 二年级描述季节的英语绘本
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来.”这句诗是叶绍翁笔下春天的景色.现在和我一起去看内一看春天的景色吧!春容天来了,小树发出了新芽.树叶经过了冬天的孕育,现在终于发出了新芽.柳树也长出了嫩芽,芽嫩绿嫩绿的,长满了枝条.风一吹,仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞.春天来了,樱桃花、迎春花竞相开放.迎春花的颜色是玫瑰红的,樱桃花的颜色却是白里透着点点粉红,好像一位害羞的小姑娘.远望,樱桃树像裹上了皑皑白雪,近看像几个娃娃挨在一起,笑红了脸.它们有的含苞欲放,有的却忍不住先开放了,仿佛一场激烈的比赛.
二 小学二年级读的英语绘本故事有哪些
这需要看孩子的英语水平，如果比较好的话，建议读一下句子较多较回长的英文绘本，如答好奇猴乔治Curious Gee，小鼠波波Maisy之类的，如果是刚开始学英语或水平一般的，建议读一些较为简单，句子较短，重复句型较多，节奏感强，朗朗上口之类的绘本，如大卫去学校David goes to school， 好饿的毛毛虫The very hungry caterpillar，五只猴子Five Little Monkeys 之类的，我家孩子8岁，英语还可以，上周在瑞雅图书专营买了一套好奇猴乔治和小鼠波波给他自己看，很喜欢呢，外国很经典流行的绘本。
三 英语绘本的内容及。
1，推荐看一本经典的绘本吧，全英文的，就是家喻户晓的《小星星》，这个原版的英文绘本版本经童话作家王雨然翻译过，也被收录进了网络里。网络搜索王雨然就可以在他的博客里找到。不知道是否对你有所帮助。
2，该曲的原版歌词为英国诗人Jane Taylor的诗集《育儿童谣》中的“一闪一闪小星星”诗歌。在Jane Taylor去世后，其妹妹为这首诗歌配以了莫扎特钢琴奏鸣曲KV.265的旋律。因为旋律简单明快，英文歌词童真雅致，朗朗上口，而成为世界范围内广为流传的英国儿歌。
3，在很长一段时间内，《小星星》儿歌的原版歌词并不被中国孩子熟知。当时这首英文儿歌传入中国时，由于种种时代和条件的限制，《Twinkle Twinkle Little Star》的英文歌词被错误翻译为了《一闪一闪亮晶晶》。旧版本的歌词除中心主旨和原文相同外，其余内容与原版英文并无任何关系。这个版本的歌词在国际上并不被主流文化所认可。
四 适合小学二年级学生看的英文绘本有哪些
这个首先要看孩子的英语水平是怎样了，词汇量有多大，一般外国比较著名的有专i can read 小狗饼干属、牛津树、野兽出没的地方、大卫不可以、小鼠波波、月亮晚安、五只猴子之类的，我家孩子7岁，3岁就开始看英语绘本了，现在水平还可以，现在已经从绘本慢慢过渡到文字较多的读物了，上周在华研外语买了一套i can read的分级读物和好奇猴乔治的绘本，她很喜欢。
五 那里有二年级英语故事绘本卖
东方娃娃的英语绘本就不错 另外外研社出的丽声故事会也不错 是引进的牛津树
六 求推荐适合一二年级的英文绘本故事。主题是关于week 或者my classroom的。
Wishing to encourage her young son’s progress on the piano, a mother took her boy to a Paderewski concert. After they were seated, the mother spotted a friend in the “audience and walked down the aisle to greet her. Seizing the。
七 五本好看的英语绘本故事推荐！
相信在英语学习的路上，很多家长都会各种烦恼，特别是英语启蒙阶段，孩子和家长都还是“新手上路”的时候。其实读英语绘本故事是个不错的选择，那么一年级英语绘本故事有什么推荐
1、儿童英语绘本故事书：《Bown bear，Brown bear，What do you see?》
最好的低幼认知书我认为本书绝对是低幼认知书的精品，特别适合1-3岁的孩子，本书基本没有故事情节，但是却通过"What do you see"这样的问句制造小小的悬念，让读者(包括幼儿)有想继续往下看的期望。而且读起来朗朗上口，有很强的韵律感，其用色大胆、简洁明艳，且其动物形象均为独特的拼贴画，非常容易吸引孩子的注意力。
一本非常有韵律和想象力的英文绘本，没几天孩子就能在听音频的基础上复述出来，很有成就感。
2、儿童英语绘本故事书：《Dear Zoo》
《Dear Zoo》英国著名儿童图书作家Rod Campbell 为0-5岁儿童创作的，一本趣味动物园立体翻翻书。翻翻书的设计特别吸引孩子，每次掀开盖子之前，都能给孩子屏息期待的感受。简单易懂的故事情节和生动的动物形象，让一岁的孩子也能容易理解。这本书已经成为玩具翻翻书的经典之作，入选美国纽约图书馆推荐的“每个人都应该知道的100本图画书”名单中。
3、儿童英语绘本故事书：《Where is Baby's Belly Button?》
10本书让孩子爱上英语，绘本故事，英语启蒙
美国著名低幼读物作家卡伦.卡茨代表作品，一本引导孩子自己去发现认识自己的身体，适合亲子互动的翻翻书。孩子1岁3个月-1岁6个月开始，应该可以指认自己大部分的身体部位了。这时候开始看这本书最合适不过了。大一点的孩子，如果之前没有学过各身体部位的英语怎么说，此绘本翻翻书的设计也能让其在互动中快乐地学习。
4、儿童英语绘本故事书：《Time for Bed》
这是一本非常温馨的充满韵律感的哄睡绘本。反复出现的句式，读来朗朗上口，也起到助眠的作用。另外，可以通过这个本书学习一些动物在“婴儿期”的叫法，比如baby horse叫foal，baby cow叫calf。
5、儿童英语绘本故事书：《Where's Spot?》
本书与Dear Zoo有异曲同工之妙：翻翻书的设计特别吸引孩子，简单易懂的故事情节和生动的动物形象，让一岁的孩子也能容易理解。Spot是一个系列绘本，以简单的故事和生活化的插图，吸引了很多世界各地的小朋友。该系列图书在全世界销售了5000多万册。
八 2-3分钟英语小故事（带中文翻译）
少儿英语小故事--猴子捞月(中英文对照)
One day,a little monkey is playing by the well.
一天，有只小猴子在井边玩儿。
He looks in the well and shouts :
它往井里一瞧，高喊道：
“!My god!The moon has fallen into the well!”
“噢！我的天！月亮掉到井里头啦！”
An older monkeys runs over, takes a look,and says,
一只大猴子跑来一看，说，
“Goodness me!The moon is really in the water!”
“糟啦！月亮掉在井里头啦！”
And olderly monkey es over.
老猴子也跑过来。
He is very surprised as well and cries out:
他也非常惊奇，喊道：
“The moon is in the well.”
“糟了，月亮掉在井里头了！”
A group of monkeys run over to the well .
一群猴子跑到井边来，
They look at the moon in the well and shout:
他们看到井里的月亮，喊道：
“The moon did fall into the well!Come on!Let’get it out!”
“月亮掉在井里头啦！快来！让我们把它捞起来！”
Then,the oldest monkey hangs on the tree up side down ,with his feet on the branch .
然后，老猴子倒挂在大树上，
And he pulls the next monkey’s feet with his hands.
拉住大猴子的脚，
All the other monkeys follow his suit,
其他的猴子一个个跟着，
And they join each other one by one down to the moon in the well.
它们一只连着一只直到井里。
Just before they reach the moon,the oldest monkey raises his head and happens to see the moon in the sky,
正好他们摸到月亮的时候，老猴子抬头发现月亮挂在天上呢
He yells excitedly “Don’t be so foolish!The moon is still in the sky!”
它兴奋地大叫：“别蠢了！月亮还好好地挂在天上呢！”
九 小学英语2到3分钟的小故事 简单一点 带中文
都是4分钟之内讲完的，不行的话告诉我你英语水平
One morning a fox saw a cock.He thought,"This is my breakfast.'' He came up to the cock and said,"I know you can sing very well.Can you sing for me?''The cock was glad.He closes his eyes and began to sing.The fox saw that and caught him in his mouth and carried him away. The people in the field saw the fox.They cried,"Look,look!The fox is carrying the cock away.'' The cock said to the fox,"Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs.'' The fox opened his mouth and said,"The cock is mine,not yours.''Just then the cock ran away from the fox and fled into the tree.
一天早上，一只狐狸看到了一只公鸡。他想:这是我的早餐。 他朝公鸡走来，对他说:“我知道，你能唱得非常好听，你能唱给我听么?”公鸡很高兴。他闭上眼睛开始唱歌。狐狸看到这些抓住它放到自己的嘴里走了。 在田地里的人们看到了狐狸。大喊大叫:“看，看!狐狸抓住公鸡逃走了。”公鸡对狐狸说:“狐狸先生，你能理解么?人们认为你叼走了公鸡。告诉他们这是你的，不是他们的。” 狐狸张开她的嘴说:“公鸡是我的，不是你们的。”就在那时，公鸡逃离了狐狸的嘴巴，跑到了树底下。
二
Once there were o mice. They were friends. One mouse lived in the country; the other mouse lived in the city. After many years the Country mouse saw the City mouse; he said, "Do e and see me at my house in the country." So the City mouse went. The City mouse said, "This food is not good, and your house is not good. Why do you live in a hole in the field? You should e and live in the city. You would live in a nice house made of stone. You would have nice food to eat. You must e and see me at my house in the city." The Country mouse went to the house of the City mouse. It was a very good house. Nice food was set ready for them to eat. But just as they began to eat they heard a great noise. The City mouse cried, " Run! Run! The cat is ing!" They ran away quickly and hid. After some time they came out. When they came out, the Country mouse said, "I do not like living in the city. I like living in my hole in the field. For it is nicer to be poor and happy, than to be rich and afraid."
从前，有两只老鼠，它们是好朋友。一只老鼠居住在乡村，另一只住在城里。很多年以后，乡下老鼠碰到城里老鼠，它说:“你一定要来我乡下的家看看。”于是，城里老鼠就去了。乡下老鼠领着它到了一块田地上它自己的家里。它把所有最精美食物都找出来给城里老鼠。城里老鼠说:“这东西不好吃，你的家也不好，你为什么住在田野的地洞里呢?你应该搬到城里去住，你能住上用石头造的漂亮房子，还会吃上美味佳肴，你应该到我城里的家看看。” 乡下老鼠就到城里老鼠的家去。房子十分漂亮，好吃的东西也为他们摆好了。可是正当他们要开始吃的时候，听见很大的一阵响声，城里的老鼠叫喊起来:“快跑!快跑!猫来了!”他们飞快地跑开躲藏起来。 过了一会儿，他们出来了。当他们出来时，乡下老鼠说:“我不喜欢住在城里，我喜欢住在田野我的洞里。因为这样虽然贫穷但是快乐自在，比起虽然富有却要过着提心吊胆的生活来说，要好些。” 三 Jonesie The Great Lion Hunter A *** all village was troubled by a man-eating lion. So its leaders sent a message to the great hunter, Jonesie, to e and kill the beast. For several nights the hunter lay in wait for the lion, but it never appeared. Finally, he told the village chief to kill a cow and give him its hide. Draping the skin over his shoulders, he went to the pasture to wait for the lion. In the middle of the night, the villagers woke to the sound of blood-curdling shrieks ing from the pasture. As they carefully approached, they saw the hunter on the ground, groaning in pain. There was no sign of the lion. "What happened, Jonesie? Where is the lion?" asked the chief. "Fet the damn lion!" he howled. "Which one of you idiots let the bull loose?" 伟大的猎手Jonesie 有个小村庄正为一只吃人的狮子而烦恼。于是，村长派人去请伟大的猎手Jonesie来杀死这只野兽。 猎手躺着等了几个晚上，但狮子一直没有出现。最后，他要求村长杀只羊然后把头皮给他。把羊皮披在身上后，猎人到草原上去等狮子。 半夜，村民被从草原传来的声嘶力竭的尖叫声惊醒。他们小心地靠近后，看到猎手正躺在草地上痛苦地 *** 。没有狮子出没的蛛丝马迹。 “Jonesie，怎么了?狮子在哪?”村长问。 “哪有狮子!”猎人怒吼道，“哪个傻瓜把公牛放出来了?” 四 Weather Predict A film crew was on location deep in the desert. One day an old Indian went up to the director and said, "Tomorrow rain." The next day it rained. A week later, the Indian went up to the director and said, "Tomorrow storm." The next day there was a hailstorm. "This Indian is incredible," said the director. He told his secretary to hire the Indian to predict the weather. However, after several successful predictions, the old Indian didn't show up for o weeks. Finally the director sent for him. "I have to shoot a big scene tomorrow," said the director, "and I'm depending on you. What will the weather be like?" The Indian shrugged his shoulders. "Don't know," he said. "Radio is broken." 天气预报 一个**摄制组在沙漠深处工作.一天,一个印度老人到导演跟前告诉导演说"明天下雨."第二天果然下雨了. 一周后,印度人又来告诉导演说,"明天有风暴."果然,第二天下了雹暴. "印度人真神,"导演说.他告诉秘书雇佣该印度人来预报天气. 几次预报都很成功.然后,接下来的两周,印度人不见了. 最后,导演派人去把他叫来了."我明天必须拍一个很大的场景,"导演说,"这得靠你了.明天天气如何啊?" 印度人耸了耸肩."我不知道,"印度人说,"收音机坏了." 六 A man was going to the house of some rich person. As he went along the road, he saw a box of good apples at the side of the road. He said, "I do not want to eat those apples; for the rich man will give me much food; he will give me very nice food to eat." Then he took the apples and threw them away into the st. He went on and came to a river. The river had bee very big; so he could not go over it. He waited for some time; then he said, "I cannot go to the rich man's house today, for I cannot get over the river." He began to go home. He had eaten no food that day. He began to want food. He came to the apples, and he was glad to take them out of the st and eat them. Do not throw good things away; you may be glad to have them at some other time. 译文 一个人正朝着一个富人的房子走去，当他沿着路走时，在路的一边他发现一箱好苹果，他说:“我不打算吃那些苹果，因为富人会给我更多的食物，他会给我很好吃的东西。”然后他拿起苹果，一把扔到土里去。 他继续走，来到河边，河涨水了，因此，他到不了河对岸，他等了一会儿，然后他说:“今天我去不了富人家了，因为我不能渡过河。” 他开始回家，那天他没有吃东西。他就开始去找吃的，他找到苹果，很高兴地把它们从尘土中翻出来吃了。 不要把好东西扔掉，换个时候你会觉得它们大有用处。
谢谢，望采纳！
各种各样的朋友英语绘本作者
作者Carmen。
我有很多的朋友，他们各有各的不同。我很喜欢我的朋友们，而我的朋友们也都很喜欢我，让我们一起来看看我的朋友们吧！
It's splendid having friends who are bigger, like my oldest buddy, Carmella.
有一个大个儿的朋友极好的，就像我的老伙伴，卡梅拉。
When it’s raining, I run beneath her— she's really an awesome umbrella!
每当下雨的时候，我跑到她的身下—她真是一把根棒的雨伞！
It's dandy having friends who are taller,有一个高个儿朋友也是很好的，
like my downstairs pal, Raoul.像我楼下的伙伴，拉乌尔。
If something's too high for me (I'm smaller), he acts like a stepping stool.如果某件东西对于我来说太高了（我太小了），他就会像个脚踏凳一样。
It's perfect having friends who are wider,有一个胖胖的朋友也很完美，
like my neighbor Lemonade.就像我的邻居柠檬水。
When it's too sunny, I snuggle beside her当太晒的时候，我会依偎在她身旁
where I can enjoy the shade she's made.在那里我可以享受她给我带来的荫凉。
It’s super having friends who are hairier,有一个毛茸茸的朋友也是超级好的，
like my playmate Choo-Choo.就像我的玩伴球球。
If suddenly the weather gets chillier,如果天气突然变的寒冷，
her comfy coat will warm us two.她那舒服的“外套”会让我们俩变的暖和。
四年级英语小绘本故事大全
① 四年级英语小故事（带翻译，10—到60个）
1. Virtue
Many years after receiving my graate degree, I returned to the State University of New York at Binghamton as a faculty member. One day in a crowded elevator, someone remarked on its inefficiency. I said the elevators had not changed in the 20 years since I began there as a student.
When the door finally opened, I felt a passionate pat on my back, and turned to see an elderly nun *** iling at me. "You'll get that degree, dear," she whispered. "Perseverance is a virtue."
美 德
获取研究生学位多年以后，我回到位于宾翰顿的纽约州立大学当教员。一天，电梯里很拥挤，有人抱怨电梯效率太低。我说自我在那里当学生起，20年来电梯一直没有换过。
最后当电梯门打开时，我感到有人在我的背上同情地拍了一下，回过头来我看到一位年长的修女正在朝我微笑。“你会拿到学位的，亲爱的，”她低声说道：“坚持不懈是一种美德。”
2. Difference
"I can always tell a graate class from an undergraate class," observed the instructor in one of my graate engineering courses at California State University in Los Angeles. "When I say, 'Good afternoon,' the undergraates respond, 'Good afternoon." But the graate students just write it down."
区 别
“研究生班和本科生很容易就能区别开来，”在洛杉矶加利福利亚州立大学给我们研究生上工程学课的老师如此说。“我说‘下午好’，本科生们回答说‘下午好’。研究生们则把我说的话记在笔记本上。”
3.Too Long
The travel editor of a newspaper called, saying she was finally using an article I had written several years earlier. She wanted to be sure the tour information was still correct. "I also wanted to make certain," she sheepishly confessed, "that you're still alive. Whenever the writer has died, I know I've held a story too long."
太久
一家报纸的旅行版编辑打开电话，说她终于决定要采用一篇我几年前写的文章。她想确定那旅游信息是否还可靠。“我还想确定，”她怯怯地坦白道：“您是否还健在。每次发现作者已经不在人世了，我才知道我将文章压得太久了。”
4.Charge for Bread and Butter
Some years ago, my dad, an attorney, took me to a fancy restaurant in Now York City. When the bill arrived, there was a $1.50 charge for bread and butter. Dad paid the bill, including the charge for bread and butter. However, the next day, he sent a letter to the resturant stating that the charge was uncalled for. Enclosed in the same envelope was a bill for $500 in legal services.
Someone from the restaurant called immediately and asked, "What is this $500 bill for? We never ordered any legal services."
Dad replied, "I never ordered any bread and butter."
The $1.50 was returned without delay.
面包和黄油费
几年前，我当律师的爸爸带我去纽约的一家高档餐馆。帐单上来时，上面有1.5美元的面包和黄油费。爸爸付了帐，连同面包和黄油的收费一齐付了。但是第二天，他给餐馆寄了一封信，说那项收费是没有道理的。随信还寄上了一张500美元的法律服务机构的收费单。
餐馆马上打来电话，问道：“这500美元的收费单是怎么回事？我们从来没有要什么法律机构的服务。”
爸爸答道，“我也从来没有要什么面包和黄油。”
那1.5美元立即就寄了回来。
5. Sleeping Pills
Bob was having trouble getting to sleep at night. He went to see his doctor, who prescribed some extra-strong sleeping pills.
Sunday night Bob took the pills, slept well and was awake before he heard the alarm. He took his time getting to the office, strolled in and said to his boss: "I didn't have a bit of trouble getting up this morning."
"That's fine," roared the boss, "but where were you Monday and Tuesday?"
安眠药
鲍勃晚上失眠。他去看医生，医生给他开了一些强力安眠药。
星期天晚上鲍勃吃了药，睡得很好，在闹钟响之前就醒了过来。他到了办公室，遛达进去，对老板说：“我今天早上起床一点麻烦都没有。”
Much Worse 那就更糟了
Policeman: Why didn't you shout for help when you were robbed of your watch?
Man: If I had opened my mouth, they'd have found my four gold teeth. That would be much worse.
警察：有人抢你的手表时，你为什么不呼救呢？
男子：要是我张口的话，他们就会发现我的四颗金牙。那就更糟了
“好啊!”老板吼道，“那你星期一和星期二到哪儿去了？”
② 四年级的英语小故事
Spring in the Green
Season Spring is ing. Spring is the first season of the year. In China, spring es in February. It is still cold, but it is getting warmer and warmer. The days get longer and longer. The leaves on the trees begin to turn green. Then they e up green leaves in the spring wind on the ground. Spring is also sowing time season.
春天来了
春天是每年的第一个季节。在中国，春天二月来临，那时候还是很冷，但是会运来月暖和，白昼悦来越长。树上的叶子开始变绿，沐浴着大地春风长出了嫩芽。春天也播种的季节。
The Panda in China
A panda looks like a little bear. It has black and white fur. It lives only in China, so it is called the national treasure of China and protected by the law. We all see panda on TV or in the zoo. They look stupid and walk slowly, but they are lovely and everyone likes them. A panda is lucky animal. We Chinese like it, and people of the world like it, too. Now there are China’s pandas in many other countries, such as Japan and the USA… A panda isn’t a mon animal, it is bridge of friendship.
中国熊猫
熊猫看起来好像一只小熊。它的皮毛是黑白相间。 它只居住在中国，因此，它是中国的国宝，受到国家法律的保护。 我们在电视上或在动物园里能看到熊猫。他们看起来显得很笨的样子，走起来很缓慢，但很可爱，大家都很喜欢它们。 熊猫是个吉祥的动物。中国人民喜欢它，世界人民也喜欢它。现在许多国家都有中国的熊猫，如，日本、美国…… 熊猫不是一种普通的动物，而是一座友谊的桥梁。
③ 一个适合小学四年级的英语小故事
There are o rabbits in the wood. They are good friends. They go to find food together. They go to school together. They do all the things together. But there is only one thing they do it by oneself. What is it? Do you know? They don’t eat together. Because one of the rabbits is a toy rabbit.
在森林里有两只小兔子。他们是好朋友。他们一起去找食物版。他们一起去上学。他们一起做所有权的事情。但是只有一件事情他们是独自做的。它是什么？你知道吗？他们不一起吃饭。因为其中的一只小兔子是玩具兔子。
您觉得可以了,我录音,发给您.
④ 小学四年级十篇英语小故事或小短文,最好带翻译
这里有两个英语小短文,希望你喜欢:
1.
Teacher:Why are you late for school every morning?
Tom:Every time I e to the corner,a sign says,"School-Go slow".
老师:为什么你每天早晨都迟到?
汤姆:每当我经过学版校的拐角处,僦看见一个权牌子仩写着"学校----慢行".
2.
Mother: Why are you jumping up and down?
Tom: I've just taken some medicine and I fot to shake the bottle.
妈妈：你为什么不停地跳上跳下的？
汤姆：我刚吃完药，可我忘了先摇动瓶子了
⑤ 四年级英语小故事，带翻译
第一篇：A little girl and her father went to the beach. They saw a dead fish on the sand. The girl asked her father, "Dad, what happened to the fish " Her father told her, "Oh, the fish died and went to heaven." Then the girl asked, "Did! God throw him back down "一个小女孩和她的爸爸去海滩.他们看见一条死鱼躺在沙滩上.女孩问她爸爸:"爸爸,这条鱼发生了什么事 "她爸爸对她回答:"哦,这鱼死了,它去天堂了."女孩又问:"爸爸!那上帝又把它扔下来了吗 "
第二篇：It is very hot and wet today and is called sauna weather. During my mom did the cooking in the kitchen, I saw her head was sweaty.I told her I could help her and she accepted. After cooking,we were all sweaty .However, mum and I all felt happy. She said I was growing up and became her good assistant. 翻译：今天天气很热，被称为桑拿天。妈妈做饭的时候我看到她满头大汗，我就说帮助她做饭，她同意了我的请求。 做完饭以后，我们都变得满头大汗，但是我们都很高兴。她说我已经长大，变成她最好的助手了。
第三篇Good Boy Little Robert asked his mother for o cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?" "I gave it to a poor old woman," he answered. "You're a good boy," said the mother proudly. "Here are o cents more. But why are you so interested in the old woman?" "She is the one who sells the candy." 好孩子 小罗伯特向妈妈要两分钱。 “昨天给你的钱干什么了？” “我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。 “你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？” “她是个卖糖果的。”
⑥ 英语小故事四年级,要短哦！要一篇,要简单！
My family
There are theer people in my family,my father,mother and me.
My father is a doctor. He works in a hospital of Sanya. He doesn’ like watching TV, but he likes reading newspaper and read it every night.
My mother is a waitress. She works in a restaurant. She has good habits. She likes eating vegetables and drinking milk every day. But I don’t like milk. It is awful. She likes watching Beijing Opera at free time. She says it’s good for her to keep young and it can make her relaxed.
Me is a student, Me is quiet and kind.I like eat meat and drinking milk every day. It is awful. I likes watch TV and play puter very much.
I like my happy family
⑦ 四年级的英语故事（简短的）
Last week, Mrs Black went to London. She didn’t know London very well, and she lost her way. Suddenly she saw a man near a bus stop. She went up to the man and said, “Excuse me! Can you tell me the way to the hospital, please?” The man *** iled. He didn’t know English! He came from Germany. But then he put his hand into his pocket, and took out an English dictionary. He looked up some words. Then he said slowly, “I’m sorry I can’t understand you.”
上周，布莱克夫人去了一趟伦敦。她不太熟悉伦敦，结果她迷路了。突然她在一个公共汽车站附近看见一位男子。她急忙向这位男子走去，说道：“劳驾您一下！请您告诉我去医院的路，好吗？”这位男子笑了。他听不懂英语。他来自德国。但是他将手伸进了自己的衣袋里，从里面掏出了一本英语词典。他查找到了一些单词。然后他一字一句地说：“我很抱歉我听不懂你说的话。”
Dick was seven years old, and his sister, Catherine, was five. One day their mother took them to their aunt's house to play while she went to the big city to buy some new clothes.
The children played for an hour, and then at half past four their aunt took Dick into the kitchen. She gave him a nice cake and a knife and said to him, "Now here's a knife, Dick. Cut this cake in half and give one of the pieces to your sister, but remember to do it like a gentleman."
"Like a gentleman?" Dick asked. "How do gentlemen do it?"
"They always give the bigger piece to the other person." answered his aunt at once.
"Oh" said Dick. He thought about this for a few seconds. Then he took the cake to his sister and said to her,"Cut this cake in half, Catherine.".
迪克年龄七岁，他的妹妹凯瑟琳五岁。一天，妈妈把他们带到姨妈家去玩，自己就到大城市去买些新的衣服。
孩子们玩了个把小时，在四点半的时候，姨妈领着迪克走进了厨房。她交给迪克一块精美的蛋糕和一把刀子，并对他说：“喏，迪克，给你刀子，把这块蛋糕一切为二，给妹一块。不过，你得记住要做得像一个绅士那样。”
迪克问：“像一个绅士？绅士怎样做呢？”
他姨妈马上回答说：“绅士总是把大的一块让给别人的。”
迪克说了一声“噢”。他对此想了一会，然后，他把蛋糕拿给妹妹，并对她说：“凯瑟琳，你来把这块蛋糕一切为二吧
⑧ 适合四年级的英语小故事
A LION was awakened from sleep by a Mouse running over his face. Rising up angrily, he caught him and was about to kill him, when the Mouse piteously entreated, saying: "If you would only spare my life, I would be sure to repay your kindness." The Lion laughed and let him go. It happened shortly after this that the Lion was caught by some hunters, who bound him by strong ropes to the ground. The Mouse, recognizing his roar, came and gnawed the rope with his teeth and set him free, exclaiming:
"You ridiculed the idea of my ever being able to help you, expecting to receive from me any repayment of your favor; now you know that it is possible for even a Mouse to con benefits on a Lion."
狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获，并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他 的哀嚎，走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：
“你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答， 现在可清楚了，老鼠也能报恩。” 这故事说明，时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。
⑨ 四年级英语小故事 三分钟
Fox and cock
One morning a fox sees a cock.He
think,"This is my breakfast.''
He es up to the cock and says,"I know
you can sing very well.Can you sing for me?''The
cock is glad.He closes his eyes and begins
to sing.The fox sees that and caches him in his mouth and carries him away.
The people in the field see the fox.They cry,"Look,look!The fox is carrying the cock away.''The cock says to the fox,"Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs.''
The fox opens his mouth ang says,"The cock is mine,not yours.''Just then the cock runs away from the fox and flies into the tree.
狐狸和公鸡
一天早上，一只狐狸看到了一只公鸡。他想：这是我的早餐。
他朝公鸡走来，对他说：“我知道，你能唱得非常好听，你能唱给我听么？”公鸡很高兴。他闭上眼睛开始唱歌。狐狸看到这里抓住它放到自己的嘴里走了。
在田地里的人们看到了狐狸。大喊大叫：“看，看！狐狸抓住公鸡逃走了。”公鸡对狐狸说：“狐狸先生，你能理解么？人们认为你叼走了公鸡。告诉他们这是你的，不是他们的。”
狐狸张开她的嘴说：“公鸡是我的，不是你们的。”就在那时，。公鸡跑到了树底下。
⑩ 英语小故事四年级
The old cat
An old woman has a cat.The cat is now very old;she cannot run fast,and she cannot bite(咬）.One day the old cat sees a mouse;she jumps and catches(抓住抄)the mouse.But she cannot bite it;so the mouse gets out of her mouth and runs away.
Then the old woman bees(变得袭) very angry(生气) because the cat cannot kill(杀死) the mouse.She begins(开始) to beat(打) the cat.The cat says to her,"Don't beat your old servant(奴隶). Do not be unkind(不友好的） to the old.When they are young(年轻的),they can do good work."
把看过的英语分级读物整理了一遍，2-6岁孩子家长可以看过来
文 凝妈
写了这篇《2岁孩子学英语意义不大？14岁孩子的妈妈告诉你，将来有多省心》文章之后，有很多妈妈问我，能不能推荐一些英语启蒙读物，不知道该给孩子看什么，怕孩子不喜欢，坚持不下去。
我简单回答了一下，妈妈们还是会感觉云里雾里，索性就用一篇文章来详细介绍下吧， 多了解一些书籍，少走一些弯路。
对于2-6岁的孩子来说，最好的英语读物是 绘本和分级读物 。
绘本虽然精美、含义丰厚，但是比较昂贵，不成系统，不太适合用于主要启蒙读物。大家可以买一些经典绘本，作为收藏，给孩子反复看。其余的绘本最好找一家英文绘本馆，进行借阅，可以让孩子进行广泛阅读，吸收更多的词汇。
分级读物就不同了，基本上是软装，不像绘本那么精致。故事简单，引导意义稍显逊色，但是 非常成系统 。由易到难，孩子一级一级地读下去，压力不大，逐步提升能力，英语水平不知不觉得到提高。
盖兆泉老师说过，绘本如诗歌，分级读物如教材。一个具有欣赏性，一个具有学习性。启蒙时，当然还是拿教材听、看更合适。等语言积累到一定程度，才能欣赏诗歌。
我家大宝小时候就读过很多分级读物，像《国家地理儿童百科》《RAZ》《牛津阅读树》《丽声英语故事》《安妮花英语故事》等，现在14岁，英语从来不刷题，初二就过了中考关。
应家长的要求，把看过的英语分级读物整理了一遍，2-6岁孩子家长可以看过来了。
《国家地理儿童百科》 是外研社从美国引进的书籍，分为 入门级、提高级和流利级 ，适合4-16岁的孩子。
如果是父母给孩子读的话，年龄更小的孩子也喜欢看和听。二宝2岁的时候，我就给他看入门级，他特别喜欢，居然自发地读起来，有模有样的很有意思。
像这本《Look at the tree》，句式很简单，每页三个单词，只是后面的单词不同，图画是真实图画，孩子容易理解也容易听懂和跟读。
这套书属于百科性质，有物理、地球、太空、生命、工艺、技术、地理、 历史 、文化、经济等各方面 ，能让孩子积累自然、 社会 百科和生活常识方面的知识和词汇。
阅读的时候，遇到手工部分，可以和孩子一起做起来，让孩子有个感性认识，即动脑又动手，不枯燥，学到的还更多。
像这本《Making a hat》，做帽子的步骤清晰明了，孩子一边做一边说英语，帽子做好，英语水平也提高了。
不同级别的差别就是文字内容越来越多，句式越来越复杂，2-6岁孩子先看入门级就好。
为什么说它是教材呢，因为它不仅包括读物， 还有练习册、讨论卡、理解测试 ，让孩子通过多种形式理解教材，运用教材。
官网上有资源，也可以从一些网站获取电子版。 看电子版废眼睛，可以打印出来，当年我是一本一本打印的。
如果想省事，可以去购物平台看一看，有心人已经打印好还配了点读音频，很方便。每个级别大约90本书，数量相当大。
因为这套书是以学习为目的，图画简单，字体也不可爱，孩子起初可能不喜欢，但是读起来收获很大。 最好在孩子有了一定基础之后再读，降低难度。
牛津阅读树分为16个级别，1-9级是牛津阅读树的核心部分 ，都是贴近生活的小故事。故事围绕英国的一个家庭展开，爸爸妈妈、三个孩子还有一条狗，读来很轻松。
丽声英语 正好和典范英语互为补充 ，引进了另外五个系列，包括 Songbirds Phonics 、 Traditional tales 、 Snapdragons 、 Fireflies non-Fiction 、 Project X Code ，图多字大，适合孩子阅读。
丽声英语是外研社出版 ，配有点读音频，如果当地的教材是外研社教材，用这套很合适，因为点读笔都是通用的。我们这里小学到高中的教材全部是外研社的，一根点读笔用12年。
《安妮花磨出宝宝英文耳朵》主要是有韵律节奏的儿歌和童谣 ，适合给孩子听。不管是学中文还是学英文，给孩子听韵律节奏感强的内容，更容易引起孩子的兴趣。
这套书分为6个级别，1-4级包括60首英文儿歌、5-6级包括160首韵律诗歌 ，让孩子听到原汁原味的英语，提升孩子听力水平。
英语启蒙不管早晚，听说读写的顺序不能错，如果不知道给听那些儿歌童谣，这套就能解决你的困惑。
这套书是安妮鲜花团队，为解决中国孩子英语启蒙资源匮乏的问题，联合出版社从国外引进的，符合孩子的启蒙需求。
当初给大宝进行英语启蒙，可以说得意于安妮鲜花的引领。我们那时候流行在论坛里发帖子，把孩子的启蒙经历写在论坛里，有问题提出来，都能得到安妮鲜花的指导。
再后来了解很多英语相关的牛人、图书，都是从这里开始，所以这套材料也是我们当初的必选材料。
这套书分为 10个级别 ，目标是让孩子 掌握5000个词汇 ，从启蒙到自然拼读到自主阅读，螺旋式进阶，非常科学。
第一级到第三级共180本书，适合3-12岁阅读 。故事轻松有趣、画风可爱多样，让孩子在轻松愉悦的阅读体验中，自然习得1000个听力词汇。
主题内容非常丰富，包括数字、食物、动植物、颜色、人与自然、家庭生活、科普知识、衣着、天气、情绪、感官、身体部位、 游戏 和休闲、交通方式、社区、家具和家居、合作交流、学校生活等方方面面，能够提升孩子的综合能力。
配有拓展单词小 游戏 、CD和可点读的音频，家长可以灵活使用。
由英国著名分级阅读专家Cliff Moon主持编写， 有13个级别、26个套装，201本读物。
主题丰富，和《义务教育英语课程标准》相对应，让孩子把故事和百科结合起来。
画面也很 精美，低级别的以摄影为主，高级别逐渐由过渡到文字。
因为是外研社出版，也可以用外研社点读笔点读，这一点很方便。
第一级，包括30本书 ，学习26个字母和4个组合字母 的大小写和发音。配有字母童谣和书写顺序。
第二级，包括48本书 ，涉及幼儿日常生活，让孩子练习字母的发音 ，培养音素意识，接触一些高频词。
第三级，包括48本书 ，学习常用句型，理解句式和高频词的含义。
第四级，包括48本书 ，让孩子认识形容词，学习复数、比较级、时态、标点，由短句阅读过渡到长句阅读。
一看就是一套比较典型的教材，倒是比较适合孩子学英语。
预备级35本 ，针对3-5岁孩子，学习单词和词组，有200个词汇。故事主题丰富，名词众多。
基础级42本 ，针对5-7岁孩子，以学习句子为主，有300个词汇。让孩子从一个句子到五六个句子，由易到难学习基础句型。
提高级24本 ，针对7-12岁孩子，以阅读学习为主，有科普和幻想故事，难度增加，词汇量450个左右。
1级：共30册 ，适合幼儿园的孩子，词汇简单、押韵，字大图多，全彩插图，对英语启蒙有很大帮助。
2级：21本故事书+3本数学书+4本科学书+1本自然拼读书+1本写作启蒙书 ，有数学、科普、童话故事、神话故事，题材丰富，能让孩子学会拼读、猜词、写话，适合幼儿园和小学低年级的孩子。
3级：共30册 ，适合小学低年级，增加 历史 主题，让孩子提高文学水平、增长见识。
4级：有20册 ，适合小学高年级学生阅读，都是经典名作，比如泰坦尼克号、美人鱼等等。
另外，还有 《I can read》 系列，篇幅所限，在此就不一一介绍了，上面这些也足够我们启蒙甚至提升阅读能力使用。
至于选择哪一套分级读物好， 建议选择2-3套 ，包括百科系列和故事系列。比如 选择RAZ和牛津阅读树系列、悠游阅读成长计划 。大家可以根据价格、个人喜好，给孩子匹配分级读物。
还有一点要注意，对于2-6岁的孩子，属于启蒙阶段时， 分级读物是我们读给孩子听，或者让孩子听音频看书，而不强求孩子读出来 。
如果孩子特别喜欢，也可以读，不要着急。学习语言的顺序是听说读写，不要坏了孩子的兴致。
好了，这次就介绍这么多，后续在使用过程中有感悟，会持续记录，欢迎关注@凝妈悟语，为了孩子一起努力。
